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高中政治备课组高工作总结

高中政治备课组高工作总结（通用8篇）

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高中政治备课组高工作总结篇1

本学期，我们全组老师能认真贯彻党的教育方针，忠诚党的教育

事业，工作认真负责，开拓进取，不断探索课程改革，利用多种形式

的信息化教学手段，运用到教学实践中去，取得了一系列成绩，现将

本学期工作总结如下：

1、全组同志认真学习新课程标准，学习先进经验，树立正确的教

育观。不断总结经验教训，广泛交流合作，互相学习，取长补短，努

力提高自身业务能力和各方面的素质。不断更新教育观念，发扬爱生

精神，全心全意地为学生服务。

2、一个人的精力和智慧总是有限的，同组教师各有所长。孔凡正、

花玉清两位主任教学基本功扎实，经验丰富；陈红平老师工作细致入

微；李天赐老师充满激情，好学上进。全组同志互相尊重，以诚相见，

充分发挥集体智慧，团结协作，分工合作，形成合力，精心研究教学

中的各个环节，各个知识点，寻求最佳的教学方法，以实现最优的教

学效果。

3、本学期我组以星期三集体备课活动为主要平台，充分发挥集体

智慧，坚持个人备课和集体备课相结合，以分析教材，确定教法为主。

同时，探讨、研究一周内在教学过程中各人遇到的疑难问题，为了更

好地提高课堂教学效率。组员之间加强相互听课，相互学习，平时及

时探讨教学实践中遇到的实际问题。任课老师能充分利用投影仪、录

音等电教设备，运用到课堂教学中，这不仅调动了学生的学习兴趣，

也起到了良好的教学效果，推动了我校的课程改革。

总之，在过去的一学期中，我们本组老师努力工作，认真完成教

学任务，不断改进教学方法，取得了可喜的成绩，但我们还要看到不

足，在以后的教学中，要不断钻研，同心同德，再接再厉，争取更上

一层楼。

高中政治备课组高工作总结篇2

在这一学期里，我们高二政治备课组的六位老师在学校和教务处

的领导下，以学校教学工作计划为思路，认真学习，努力工作，不断

转变观念，应对挑战，与时俱进。我们共同塑造了良好的师德形象，

营造了积极向上的氛围。本组成员同心同德，奋发向上，无私奉献，

爱岗敬业，积极探索新的教学模式，教书育人，千方百计提高教育教

学质量，积极争创优秀备课小组。在全组成员的共同努力下，已顺利

完成了工作任务，并取得了一定的成绩。为了今后更好地发扬优点，

克服缺点，特将本学期的工作做如下总结:

一、加强政治思想学习，关心时事，学习有关新课改教育、教学

法规，学习党的方针政策，以正确的理论思想教育学生，工作认真负

责，积极完成学校分配的各项工作。加强教育教学理论的学习，认真

研究教材，转变教育教学观念，探索高效的教学方法。

二、爱岗敬业，无私奉献，我们政治备课组的六位成员人人本着

一切为了学生，服务于学生的宗旨严格要求自己，认真踏实地耕耘在

工作繁杂的教育教学工作岗位上。我们全体老师达成共识，在日常教

育教学工作中努力做到:以正确的方向引导学生，以高尚的品德影响学

生，以扎实的知识教育学生，以健康的活力培育学生。对于学习困难

学生，我们认真分析不同情况，明确辅导内容、制定辅导计划，耐心

细致、不厌其烦地给予辅导。对于行为偏差生，我们倾注了满腔热忱

的爱，同时，爱严相结合，爱而有度，严而有情，努力用自己的心去

温暖学生的心，促使他们健康地成长。我们能做到为人师表，率先垂

范，一切为了教育，一切为了学校，一切为了学生，一句话，学生的

进步就是老师最大的快乐。

三、及时了解学情，有的放矢地开展政治教学。对高二学生，首

先要了解他们的知识结构、学习习惯、学习要求，才能在教学中做到

师生互动，取得良好的教学效果。我们通过各种方法，例如开座谈会，

找各种类型的学生聊天，问卷调查，书面交谈等，及时了解学情教情，

不断改进教学方法。老师们认真分析学生的意见，针对学生的学习需

求、知识结构、学习心理、学习困难和思想误区，调整教学策略，提

高教学质量。

四、积极参与“导学、探究、质疑”的学习方式与教师教学模式

的整合活动。积极开展教学研讨工作，在研讨实践中提高教师自身素

质。我们坚持集体备课互相听课。不少老师注意在教学中积累材料，

经常反思，总结经验，写出新教材的解读和教学设计方案。解放思想，

群策群力，集思广益，贯彻学校对备课组工作的要求，完成各项教学

常规工作。

五、互相学习，团结合作，共