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探究与实践
探索太空,筑梦航天;新课导入;目录;学习目标;了解人类太空探索
的历程;了解人类太空探索的历程;思考:明朝,我国的万户进行了飞天探索,被觉得是人类载人火箭飞行尝试的先驱。为了纪念他的壮举,国际天文学联合会将月球上的一座环形山命名为“万户”。想一想,万户飞天对人类太空探索的意义。;了解人类太空探索的历程;了解我国太空探索
发展历程;了解我国太空探索发展历程;了解我国太空探索发展历程;了解我国太空探索发展历程;了解我国太空探索发展历程;举例:查找相关资料,举例说出我国太空探索的主要成就,并说明其重要意义。;了解我国太空探索发展历程;了解我国太空探索发展历程;了解我国太空探索发展历程;了解我国太空探索发展历程;了解我国太空探索发展历程;了解我国探月工程;2004年,我国正式开展月球探测工程,并命名为“嫦娥工程”。嫦娥工程分为“无人月球探测”“载人登月”和“建立月球基地”三个阶段。;了解我国探月工程;中国始终坚持和平利用、平等互利、共同发展原则,与世界各国开展航天交流与合作,共同构建外空领域人类命运共同体。;认识人类太空探索的
意义;1.了解宇宙奥秘,开拓新的领域。
;2.太空资源丰富,保障人类未来发展。
;3.带动高新技术发展,催生新技术,惠及全人类。
;课堂总结;最后送给我们自己
1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
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