25太阳能小台灯 教学设计-2023-2024学年科学四年级下册（青岛版）.docxVIP

25太阳能小台灯教学设计-2023-2024学年科学四年级下册（青岛版）

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：《25太阳能小台灯》

2.教学年级和班级：2023-2024学年科学四年级下册（青岛版）

3.授课时间：[具体上课时间]

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.科学探究：培养学生通过观察、实验、分析等方法探究太阳能小台灯的工作原理和能量转换过程。

2.科学态度：激发学生对新能源技术的兴趣，培养积极探究和解决实际问题的态度。

3.科学思维：训练学生运用科学思维分析太阳能小台灯的优缺点，以及其在生活中的应用前景。

4.科学实践：鼓励学生动手制作太阳能小台灯，提升实践操作能力和创新意识。

重点难点及解决办法

重点：理解太阳能小台灯的工作原理，包括太阳能电池板的能量转换过程和电路的组成。

难点：太阳能电池板能量转换原理的深入理解和电路连接的实际操作。

解决办法：

1.利用实物模型和教学视频，直观展示太阳能电池板将光能转换为电能的过程，帮助学生形象理解能量转换原理。

2.设计简单的电路连接实验，让学生亲手操作，感受电路工作时的变化，突破电路连接的操作难点。

3.通过小组讨论和教师指导，引导学生分析可能遇到的问题和解决方案，提高问题解决能力。

4.在课后提供练习材料，让学生通过实际操作巩固所学知识，加深对太阳能小台灯工作原理的理解。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-硬件资源：太阳能小台灯教具、电路组件（电池、灯泡、导线等）、实验工具（螺丝刀、扳手等）

-软件资源：教学PPT、太阳能小台灯工作原理动画

-课程平台：学校科学教学平台

-信息化资源：太阳能技术相关资料、能量转换科普文章

-教学手段：小组合作学习、实验操作、问题讨论、课后作业

教学过程

1.导入新课

-同学们，大家好！今天我们要学习一个新的科学主题——《太阳能小台灯》。在我们日常生活中，电灯是必不可少的，那么，你们知道电灯是如何工作的吗？今天我们将探索一种特别的电灯——太阳能小台灯，它有什么特别之处呢？

2.知识铺垫

-首先，我想请大家回忆一下我们之前学过的能量转换知识。谁能告诉我，什么是能量转换？

-非常好，能量转换就是能量从一种形式转变为另一种形式。那么，太阳能小台灯是如何实现能量转换的呢？它把太阳能转换成了什么能量？

-对，它把太阳能转换成了电能。

3.展示太阳能小台灯

-现在我给大家展示一个太阳能小台灯的实物，请大家仔细观察它的组成部分。你们能看到哪些部分？

-电池板、灯泡、开关、底座……很好，这些部分共同构成了太阳能小台灯。

4.探究太阳能电池板

-接下来，我们来探究一下太阳能电池板的奥秘。请大家分成小组，每组都会有一个太阳能电池板和一个小灯泡。请你们尝试用电池板给灯泡供电，看看会发生什么？

-[学生分组实验，教师巡回指导]

-好的，有的组已经发现，当电池板受到光照时，灯泡会亮起。这说明太阳能电池板在光照条件下可以产生电能。

5.分析能量转换过程

-现在，我们来分析一下太阳能电池板是如何实现能量转换的。请大家根据实验观察到的现象，思考一下，太阳能电池板是如何把太阳能转换成电能的？

-[学生思考、讨论，教师引导]

-很好，太阳能电池板上的硅晶片能够吸收太阳光，将光能转化为电能，然后通过电路传输到灯泡，使灯泡亮起。

6.电路连接实验

-接下来，我们将进行电路连接实验。请大家根据教材上的电路图，尝试将电池板、灯泡、开关等组件连接起来。注意安全，不要触电哦！

-[学生进行电路连接实验，教师巡回指导]

-好的，现在请大家观察一下，当电路连接正确时，灯泡是否会亮起？如果亮起了，说明我们的电路连接正确。

7.探讨优缺点

-现在，我们已经了解了太阳能小台灯的工作原理。那么，请大家思考一下，太阳能小台灯有什么优点和缺点呢？

-[学生讨论，教师总结]

-优点：节能环保、取之不尽的太阳能、无污染、安全可靠。

-缺点：受天气影响较大、晚上无法使用、电池板寿命有限。

8.应用拓展

-那么，太阳能小台灯在生活中有哪些应用场景呢？请大家结合自己的生活经验，分享一下太阳能小台灯可能的应用。

-[学生分享，教师总结]

-应用场景：户外露营、应急照明、农田灌溉、道路照明等。

9.总结提升

-通过今天的学习，我们了解了太阳能小台灯的工作原理，探讨了它的优缺点和应用场景。希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，为我们的环境和社会做出贡献。

10.课后作业

-最后，我给大家布置一个课后作业：请结合今天的学习内容，写一篇关于太阳能小台灯的科普文章，介绍其工作原理、优缺点和应用场景。希望大家能