- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
初中数学教师年度考核工作的述职报告
初中数学教师年度考核工作的述职报告(精选5篇)
无情的时光老人像一阵寒风,走得无声又匆匆,回顾这段时间的
工作,我们取得了不错的成绩,好好地做个总结并写一份述职报告吧。
那么好的述职报告是什么样的呢?以下是小编整理的初中数学教师年
度考核工作的述职报告(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大
家。
初中数学教师年度考核工作的述职报告1
在这一学年以来,本人在数学教育过程中,始终坚持党的教育方
针,面向全年级的学生,教书育人,为人师表,并且还重视学生的个
性发展,重视对学生创造力的激励。此外,还做好课后辅导工作,广
泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,使学生
学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教
育教学任务。
下面是本人的教学过程中所得的一些体会:
1、要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:在教学工作方面,优化教学方
法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂
教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学生
实际,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,
使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;以学生创新学习为主线
组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动
操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等
方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,
精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,
培养良好的作业习惯。
端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和克服困难
的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中
下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的知识考
查,做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透,对学生进
行有效的品德教育。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠
交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。树立学习的
信心,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言
机会,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我
都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也
体会到成功感,学习成绩也不断提高。
3、积极参加教研组的活动,活动中积极发言、共同探讨问题。
参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,,
提高教学水平。
4、与班主任、家长密切配合。
常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,
共同管理好学生;积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生
在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互
相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现个别学生
问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长
宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少
年一代。
一份耕耘,一份收获,通过一学年的教学,学生学习数学的兴趣
有所提高,但差生与优生的距离较大,中差生较多,学习成绩不够理
想。今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改进教学方法,加强对
中下生的辅导,使学生的数学成绩有更大的提高,为教育事业贡献自
己的一份力量。
初中数学教师年度考核工作的述职报告2
一学年的时间在夏天开始,也从夏天结束。在这一年中,我担当
着初一(1)班以及(2)班的数学教师的职责。在这一年间,带领着
这些新生们的任务虽然繁重,但是也让我收获不少。每年的新生性格
都不同,但是每一次的教学都能让我不断的改进出新的教学方式。虽
然总体不便,但是不止有学生要习惯老师的教学,老师也要根据学生
来对自己进行调整。
这一年来,我将这些顽劣的大孩子带上数学学习的正轨也是花了
不少心思,看着之前的总结,感觉自己又变化了不少,现在对自己这
一学年做一个总结如下:
一、对个人的分析
在这一年里,我依然坚持着“将自己塑造为学生的榜样”的准则,
用自己的品德去感染学生,用自己的态度去教育学生。还定下数学课
堂的规定,并自己也参与其中,严格遵守学生和自己定下的规定。
在教学中也不断的学习新的知识,对基础知识也不停止巩固。积
极听取学生意见和建议,并对自己做出改善。
您可能关注的文档
最近下载
- 初中语文人教八年级上册(统编2023年更新)句子成分划分 教案.docx VIP
- Spark大数据技术实战教程全套教学课件.pptx
- 2024.3.25-深基坑土方开挖专家论证版施工方案,附计算书!115页Word可下载!.docx
- 不同意调岗解除劳动合同通知书.docx VIP
- 《为家乡写人物(风物)“志”》课件--统编版高中语文必修上册.pptx
- 整本书阅读优质课《格林童话》导读课课件.pptx VIP
- 【精品】金融工程第七版课后习题答案(中文.pdf
- 2024年秋人教版七年级英语上册全册课件:Unit 3.pptx VIP
- 圆管涵结构计算-新规范.xls VIP
- 典型作业风险辨识防范手册(变电分册).pdf
文档评论(0)