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调研汇报材料标题

【篇一：调研报告题目及提纲】

一、党的群众路线教育实践活动调研报告题目：

改革创新多元办学保持职业教育稳定发展

二、调研报告提纲：

一、学校现状，调研过程的基本情况；

这次调研采取问卷调查、会议座谈与个别交流相结合的方式进行，

调研期间召开座谈会、专题学习会，结合学校基本现状召开专门研

讨会，进行归纳梳理，基本摸清开展当党的群众路线教育实践活动

的底数。

二、学校工作亮点

三、取得成绩的原因

（一）扎实做好学校硬件建设工作。

（1）做好实习专业硬件建设。。

（2）认真做好文明单位创建。。

（二）积极做好教师培养工作。

（1）提高实习教师整体素质。

（2）做好理论教师向实习教师转化。

（三）做好学生就业，解决毕业生就业后顾之忧。

（1）利用订单培训应对“技工荒”和“就业难”

（2）结合实际，办出特色。

四、目前学校存在的问题,”四风”方面出现的和需要解决问题

（一）学校发展面临新的竞争环境。

（二）技工学校就业热、招生冷。

（三）企业不活，就业不畅。

（四）经费短缺，发展滞后。

五、几点建议:

【篇二：调研报告怎么写】

调研报告一般由标题和正文两部分组成。

（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1．前言。有几种写法：第一种是写明调研的起因或目的、时间和

地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，

从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调研对象的历史背

景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，

进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出

调研的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。

前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

2．主体。这是调研报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本

情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体

认识、观点和基本结论。

3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策

或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主

题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞

和号召。

对某一情况、某一事件、某一经验或问题，经过在实践中对其客观

实际情况的调查了解，将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取

精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻

找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来，这就是调研报

告。调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告

主要包括两个部分：一是调查，二是研究。调查，应该深入实际，

准确地反映客观事实，不凭主观想象，按事物的本来面目了解事物，

详细地占有材料。研究，即在掌握客观事实的基础上，认真分析，

透彻地揭示事物的本质。至于对策，调研报告中可以提出一些看法，

但不是主要的。因为，对策的制定是一个深入的、复杂的、综合的

研究过程，调研报告提出的对策是否被采纳，能否上升到政策，应

该经过政策预评估。

如何写好调研报告?

第一，必须掌握符合实际的丰富确凿的材料，这是调研报告的生命。

丰富确凿的材料一方面来自于实地考察，一方面来自于书报、杂志

和互联网。在知识爆炸的时代，获得间接资料似乎比较容易，难得

的是深入实地获取第一手资料。这就需要眼睛向下，脚踏实地地到

实践中认真调查，掌握大量的符合实际的第一手资料，这是写好调

研报告的前提，必须下大功夫。

第二，对于获得的大量的直接和间接资料，要做艰苦细致的辨别真

伪的工作，从中找出事物的内在规律性，这是不容易的事。调研报

告切忌面面俱到。在第一手材料中，筛选出最典型、最能说明问题

的材料，对其进行分析，从中揭示出事物的本质或找出事物的内在

规律，得出正确的结论，总结出有价值的东西，这是写调研报告时

应特别注意的。

第三，用词力求准确，文风朴实。毛泽东的《湖南农民运动考察报

告》是很好的典范。写调研报告，应该用概念成熟的专业用语，非

专业用语应力求准确易懂。通俗应该是提倡的。特别是被调查对象

反映事物的典型语言，应在调研报告中选用。目前，盲目追求用词

新颖，把简单的事物用复杂的词语来表达，把简单的道理说得云山

雾罩、玄而又玄，实际上是学风浮躁的表现，有时甚至有“没有真功

夫”之嫌。

调研报告一般是针对解决某一问题而产生的。报告需要陈述问题发

生发展的起因、过程、趋势和影响。如