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有关诚信主题班会活动总结7篇

有关诚信主题班会活动总结(精选篇1)

文明与诚信是中华民族传承已久的美德。在当今科学技术高

度发达,信息千变万化的社会里,文明诚信不仅是一种美德,而

且在社会发展中起着重要的平衡作用。本学期我校以“从我做起,

从小做起,从今天做起,做诚信的人”为主题,展开了一系列的

诚信教育活动,现将学校开展诚信教育活动总结如下:

一、重视宣传、提高认识

1、组织大队委查找有关诚信的典型事例,利用校园广播站进

行宣传教育,明确在校园内开展诚信教育活动的重要意义。

2、4月_日国旗下讲话发出校园呼唤“诚信”倡议书,拉开诚

信教育活动的序幕。

3、德育处下发关于“诚信”主题活动的有关计划及实施方案,

引导学生明确活动的具体内容及活动要求。

二、领导重视、组织有力

为了确保主题活动的顺利开展,领导小组成员分工明确、各

尽其责,同时在组长的统筹安排下相互促进、互相帮助。指导各

班同学及时召开了班干部会议,组织班干部首先学习学校、年级

的活动方案和要求,充分认识活动的意义,讨论提出评选“诚信

小标兵”、“诚信之星”和“诚信班级”活动的具体要求。实行

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了由校长具体负责、德育校长、政教主任大队辅导员具体实施、

年级组和班主任具体落实的德育活动管理体制,做到了教育活动

有领导分管,有机构负责,有专人落实。

三、教师率先垂范

开展诚信教育,教育者自身的教育行为是关键。学校领导和

教师既是教育的对象也是教育的主体。开展诚信教育首先要确立

诚信立教意识、确立学校领导和教育工作者是服务者的观念,通

过各种制度建设及对家长、学生承诺等方式树立学校教育工作者

的新形象,把诚信教育落实到全体教师的教育行为上,发挥教育

者自身的表率作用

四、内容丰富、形式多样

1、诚信宣誓活动:学校政教处组织召开了隆重的“诚信宣誓”

活动,全校老师集体宣誓要诚信做人,全体学生宣誓要说话算数,

助人为乐。

2、组织各班召开了“知八荣明八耻,创诚信校园”主题班会。

利用班会读评诚信材料,组织好有关诚信的大讨论,我们身边的

不诚信现象主要有哪些?不诚信现象给个人、校园造成什么影响?

有什么危害?

3、诚信手抄报比赛:引导学生积极参加诚信主题手抄报评比

活动,做到版面充实,色彩谐调,主题突出。共评出20份优秀作

第2页共15页

品在校园橱窗里展示出来。

4、诚信征文活动:由各班级选送优秀作品,学校组织评比,

评选出优秀奖予以了奖励。同时,在征文中选出六名同学的作品

被传阅。

5、诚信教育活动与学风、考风建设相结合,加强了考风考纪

教育。倡导诚信学习,作业不抄袭、考试不作弊,对知识诚信,对

自己诚信,对家长诚信、对老师诚信,对学校诚信。

6、诚信教育活动与日常行为规范教育相结合。以《小学生守

则》《小学生日常行为规范》和《公民道德建设实施纲要》为基本

内容,从学习、生活等方面强化了对学生的养成教育。校园内涌

现出许多“拾金不昧”的好人好事。

总之,通过开展诚信活动,学校的精神面貌有了明显的改善。

我们将继续开展下去,争取更佳的教育效果,让学生从小就生长

在一个明理诚信的环境中,为他们人格完善作出巨大的贡献。

有关诚信主题班会活动总结(精选篇2)

根据学校学生处通知要求,09二大队第二学位治安学区队于

4月13日上午在嘉禾校区506课室组织开展了以“文明诚信、艰

苦奋斗”为主题的班会活动,全体49名同学参加了班会。现将有

关情况总结如下:

一、班会组织情况

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以“文明诚信、艰苦奋斗”为主题,将全区队49名同学分成

四个组,分别围绕“校园存在哪些不文明、不诚信和浪费的现象,

个人有没有这方面的行为或习惯”等四个问题展开讨论,讨论过

程中,每个同学都发表了自己的真实想法,提出了改善学校和我

们区队“文明诚信、艰苦奋斗”环境的意见和建议,讨论结束后,

各小组都对本小组同学发表的意见进行了汇总,并选出本小组代

表依次上台做了发言。整个活动过程井然有序,氛围宽松活跃,

效果明显。

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