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人教版小学三年级美术上册教学反思

必威体育精装版人教版三年级美术上册教学反思

第1课魔幻的颜色

在本课教学过程中，学生对于调色非常感兴趣，都愿意亲

手尝试用颜料调配出各种颜色，但他们对调色时每种颜色应用

的分量还把握不住，颜色调的也不是很均匀．如果有机会，可

以让学生多进行尝试，这样可以提高学生对颜色的感觉．

第2课万花筒

大多数学生都见过和玩过万花筒，但对于它的原理认识不

多．本课主要是让学生对万花筒有一个简单的认识．在设计万

花筒图案时，学生表现的非常好．大部分学生设计的花纹很新

颖，但颜色图的不怎么均匀，有待提高．第3课大人国与小人

国

本课教学内容学生非常感兴趣，所以教起来也不费劲．本

课主要是通过比较，让学生了解大小之分，从而正确把握画面

的要素．在绘画过程中还有很多同学不会构图，颜色也图的不

是很均匀，还需要老师的反复强调．第4课前前后后

平时学生在做作业时及少能在画面上表现出前后，大小关

系．通过对本课的研究，使学生更进一步的了解到原来画面当

中可以通过前后，大小关系表现出层次感．研究了本课，可以

使学生的画面内容显得更丰富．

第5课登山游戏

在制作游戏棋的教学活动中，学会发挥想象力，进行游戏

事件的设计，将绘画和游戏创意相结合，设计不同的登山游戏

棋。通过游戏棋的设计、制作，让学生灵活运用美术知识完成

作品，并且在制作和游戏的过程当中，激发学生想象和联想能

力，培养学生创新和团结协作精神。棋类游戏是儿童生活中熟

悉的事物，儿童所接触的有各种各样的棋类，它们的游戏规则、

画面、游戏线路及角色棋、骰子的设计各不相同。本课以登山

作为题材，开展登山游戏棋的设计和制作。

第6课黑与白

黑与白，会发生强烈的视觉效果，会使人发生许多联想。

而黑白画是一个很有趣的研究内容，在这堂课里让学生感受黑

白画的美感。因此，我首先让学生观赏自己曾接触过或见到过

的黑白图形，初步感知黑白图形之间的转换关系，以此激发学

生创作的欲望。通过二次观赏，一方面让学生感知生活中处处

可见美，另一方面通过感知作品中黑白图形的美激发学生创作

的情趣。了解黑色与白色两者之间的关系，学惯用多种办法制

作一幅对比明显的黑白画。

第7课快乐的回忆

本课不仅考验了学生的观察力，同时还考验学生的构图能

力。通过本课的研究，使学生发现原来生活中有那么多绘画的

题材，让他们今后创作提供了更多的材料

第8课星空的联想

本课的绘画办法学生没有用过，所以他们在功课过程中感

触很有新鲜感，也就能有兴趣去研究新课．有少数学生不克不

及很好的掌握新的绘画技巧，还需课后多练，教师多指导．

第9课自然的纹理

这是一节绘画与动手制作相结合的课，同学们基本上都没

有拓印过，所以他们研究的兴趣很高，也很积极．学生学会拓

印方法后都跃跃欲试，那么上好这一课，课堂纪律就很重

要．在整个教学过程中，我运用比赛竞争的方法，使得学生在

课堂上能很好的去研究．

第10课美丽的花

要想画好画，没有观察力是绝对不行的．本课的重点是教

会学生观察的办法，要让学生养成观察的好气。通过教师引导

学生对“花”、“动物”实物的观察，

让学生明白：平时我们随时能看见的植物，要把它画到纸

上去还有这么多的讲究。

第11课各式各样的鞋

第12课团工

玩橡皮泥是学生向往已久的，在这节课上，学生的研究兴

趣极高，但纪律不是太好，要想完成教学任务，让学生更好的

掌握所学内容，这节课首要任务就是搞好课堂纪律．在整个教

学过程中，我发现学生的想像力特别棒，橡皮泥做出来的东西

都十分漂亮，有些造型也很独特，但是怎么用纸揉出各种物体

对于学生来讲还是个难题。

第13课化平凡为神奇

由于条件限制，有一小部分学生没有制作材料，我便将他

们编组，进行制作．在制作的过程中，我发现很多学生的创意

很好，可是制作出来的东西不够精致．如：

有些地方露出了双面胶，影响了画面的美观．有些粘的不

牢等等，还需改进

第14课梦幻的城堡

有些学生不能放开来大胆的想像，画面展现出来的东西不

具备太多的新意．有一些学生是会讲但却不会画，笔触太潦草，

颜色涂不均匀，这些已经是老问题了．

第15课我设想的自行车