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心理健康状态自我评价

心理健康状态自我评价（通用11篇）

在平凡的学习、工作、生活中，我们使用到自我评价的地方非常

多，自我评价是自我教育的重要条件。你所见过的自我评价是什么样

的呢？以下是小编为大家收集的心理健康状态自我评价（通用11篇），

仅供参考，希望能够帮助到大家。

心理健康状态自我评价1

我意识是一个人对自己的认识和评价，包括对自己心理倾向、个

性心理特征和心理过程的认识与评价。正是由于人具有自我意识，才

能使人对自己的思想和行为进行自我控制和调节，使自己形成完整的

个性。

自我意识在个体发展中有十分重要的作用。首先，自我意识是认

识外界客观事物的条件。一个人如果还不知道自己，也无法把自己与

周围相区别时，他就不可能认识外界客观事物。其次，自我意识是人

的自觉性、自控力的前提，对自我教育有推动作用。人只有意识到自

己是谁，应该做什么的时候，才会自觉自律地去行动。一个人意识到

自己的长处和不足，就有助于他发扬优点，克服缺点，取得自我教育

积极的效果。再次，自我意识是改造自身主观因素的途径，它使人能

不断地自我监督、自我修养、自我完善。

可见，自我意识影响着人的道德判断和个性的形成，尤其对个性

倾向性的形成更为重要。

心理健康状态自我评价2

在学习上，我认为学习的目的是为将来更好地服务社会。我换了

好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学

习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习

的进步，我不止是学到了公共基础学科知识与很多专业知识，我的心

智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为

这对于将来很重要。

在生活上，四年的大学生活中，我尊敬老师，团结同学。老师们

的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了

良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我即将毕业，，正在做

毕业设计，更锻炼了自我的动手与分析问题能力，受益匪浅。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所

以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，

这给别人留下了深刻的印象；由于待人热情诚恳，所以从小学到大学

一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎。与许多

同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题

应周到，这在我处理人际关系时充分展示了出来；我这个人有个特点，

就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力

以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，

相信只要有恒心铁棒就能磨成针，一个人最大的敌人不是别的什么人，

而是他本身。

心理健康状态自我评价3

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，本人坚信通过不断地学

习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，

以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习

方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。我遵纪守

法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，

努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，

积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼

自己，提高自己的，提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代

表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识

竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活

动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领

唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩

手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发

展，校运会方面，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名

次。

心理健康状态自我评价4

自入学以来我刻苦学习，成绩始终走在班级的前列，多次获得三

等奖学金，顺利通过了省计算机二级考试，还考取了本专业的心理咨

询师三级证书，并且已经拿到了第二学历法学的毕业证书，有较高的

语言表达能力，写作能力和管理能力，业余时间经常做家教和在一些

服务行业打工锻炼自己，人际关系融洽，谦虚热情，性格活泼开朗。

善与人沟通，有良好的思想觉悟，遇事沉着，肯吃苦，积极乐观，

为人踏实认真，责任心强，积极主动，社会实践经验丰富，在