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小学英语教学心得随笔感悟七篇

小学英语教学心得随笔感悟七篇

目前看来，“爱好是学习活动的重要动力”，培育学的

学习爱好是低班级英语教学的关键，教材的选择非常重要。

下面是我为大家整理的小学英语教学心得随笔感悟，希望对

您有所帮助！

小学英语教学心得随笔感悟篇1

英语是一门语言，学习语言是为了用于沟通，我想这是语

言学习的最终目的。所谓沟通就需要人与人之间的互动，记

得自己中学时代，长期处于“坐中学”的教学环境中，老师

采纳的也是传统的教学模式。我认为小学英语教育应抓住学

爱说爱闹、敢想敢说、奇怪心和求知欲强的心理特

点，制造一个开放宽松的教学环境，使学们怀着轻松愉快

的心情投入学习，自然就敢大胆发言，乐观思维，不断产

英语和施展能力的爱好。以下就谈谈我自己对小学英语教学

的几点心得。

英语教学大致可以分为课堂教学和课外教学两部分。对于

课堂教学我想要留意以下几点：

一、激发学爱好。

小学性好动，留意力容易转移，要避开这种不利因素

的影响，最好的方法是爱好。这就需要在教学中制造愉悦的

教学环境，好的开头是成功的一半。因此，在课堂教学中，

我特殊留意利用上课前的十分钟来热身。首先我会使用教材

中的LetsSing和LetsChant来活跃课堂气氛，让他们

进入状态。我认为在课堂中，这部分知识就是不行缺少的“调

和剂”和“兴奋剂”。每当学感到疲惫留意力不集中时，

我就会用LetsSing拉回他们的留意力。

二、采纳多种教学形式，尽可能激发小孩子学习英语的

爱好。

在教学过程中，应用好教学挂图、老师卡片、磁带、多媒

体等教学器材。在教学挂图的使用过程中，不光是给学简

洁的视觉冲击，重要的是教学尽可能地描述图片，复习以

前所学的内容。

三、要学对英语感爱好，你还要学对你感爱好

那你就要培育一种和谐的师关系，爱是其中的核心要素。

爱需要老师对学生倾注相当的热忱，对其他各方面给予关注。

对学生关心，也会起学生学习的动力。对学生励，会引

发学生学习信心。老师更要多表扬和励那些成果不太理想

的学生要多肯定他们做的好的地方，准时发现他们的闪光点,

增强他们的信心。而且小学生一般都比较胆小，缺少士气来

表现自己。老师可以在课堂上给学生一个舞台，励他们走

上讲台，尽情地来表现自我

四、要让学生对你的课感爱好

让课堂气氛活跃起来，要擅长选用身边的物品，教学内容

贴近学生的实际生活，在课堂中我会尽可能的让学生运用课

文中的重点句型来谈论身边的事物。

五、学生是学习的主体，老师在教学中起引导作用

在教学中，老师要创设生动好玩的教学情境，励学生乐

观发言，同时培育学生合作精神。

六、不断重复，反复记忆。

小学生英语学习有个特点就是记得快，忘得也快。做为老

师，就应不断重复已经学过的内容，巩固他们所学的东西。

对于学习困难的学生尤为如此。老师在教学中要有足心，不

能急于够的耐求成，要遵循一定的语言教学规律。

七、重视对话教学

在课堂教学过程中，可以给学生多设置一些场景，然后让

学生自己组织对话来演示，让学生学以致用。

八、教学中应具有娱乐性，趣味性，能发小学生学习

英语的热忱。

可以教小学生做游戏，在玩的过程中把握知识，寓教于乐。

学习语言事实上是学习的一种文化，所以简洁的课堂教学,

是远远不够的。课堂外的教学也是很重要的。老师可以在完

成课本教