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幼儿园中班预防近视爱护眼睛主题教案（通用4篇）

幼儿园中班预防近视爱惜眼睛主题教案（通用4篇）

幼儿园中班预防近视爱惜眼睛主题教案篇1

一、活动目标

1、认知目标：知道眼睛的结构、位置、作用和重要性，学会爱护自己的眼睛。

2、技能目标：把握爱护眼睛的方法，在老师的而引导下尝试创编并演绎眼保健操。

3、情感目标：乐于参与健康活动，养成良好的用眼习惯。

二、活动重难点：

1、重点：把握爱护眼睛的方法。

2、难点：养成良好的用眼习惯。

三、活动预备：

无眼睛的脸谱若干、不透光眼罩一副、绘画材料若干

四、活动过程：

(一)谜语导入

“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。”(谜底：眼睛)

(二)活动绽开

1、分析谜语把握眼睛的结构。

2、情境争论及嬉戏了解眼睛的作用和重要性。

①出示没有眼睛的脸谱。

②师幼互动：脸谱没有眼睛会怎么样?

③嬉戏：蒙眼贴画。

3、通过图片展现辨别正确和错误的用眼方法。

4、通过嬉戏辨别对错对用眼方法加以巩固。

(三)活动结束

眼保健操：“上看看，下看看，闭上眼睛转一转。”

五、活动延长：

到美工区，进行嬉戏“画眼睛，贴眼睛”巩固本堂课所学。

①师幼互动：眼睛长在哪里?长什么样子?

②提出要求：请在画纸上画下来，贴在脸谱上。

幼儿园中班预防近视爱惜眼睛主题教案篇2

活动目标：

1、了解眼睛进入异物后的简洁处理方法。

2、知道红眼病会传染，教育幼儿不用别人的手帕或用脏水揉、擦眼睛。

3、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的嬉戏表演。

4、能遵守规章玩嬉戏。

活动预备：

情境表演：排解眼中的异物。

活动过程：

1、以情境表演引入。

2、引导幼儿争论。

(1)明明的眼睛怎么啦?(进了灰尘或是沙子)

(2)眼睛进了灰尘或沙子应当怎么办?

3、争论：眼睛除了进了异物后不舒适外，还有什么时候不舒适?，(得了红眼病的时候)

(1)得了红眼病有什么感觉(很难过。眼睛会流泪、怕光，还有稍微的痛苦，眼睛冲血、肿胀、结眼屎等)

(2)得了红眼病该怎么办?(由于红眼病会传染。得了红眼病就不能同小伴侣在一起，更不能用别人的手帕、毛巾，或用脏手去碰眼睛，也不能牵别人的手，不能使用别人的东西等。)

(3)红眼病的预防。(得了红眼病要准时治疗。)

4、师小结：告知幼儿要爱清洁、讲卫生，严格爱护自己眼睛。在红眼病流行的时候，不到公共场所去玩。

教学反思：

教学过程中，幼儿乐观协作，仔细尝试，在自主练习里猎取了阅历，又在集体练习里感受到了欢乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。

幼儿园中班预防近视爱惜眼睛主题教案篇3

设计背景

由于中班的幼儿年龄比较小，他们只知道自由拘束的玩耍和嬉戏，对生活中的一些常识了解并不多。而眼睛的好坏却关系到孩子的一生。让孩子从学校会爱护眼睛，养成良好的卫生习惯，会让孩子终生受益。

活动目标

1、使幼儿知道眼睛的功能，知道我们的生活离不开眼睛。

2、使幼儿初步把握爱护眼睛的`方法。

3、使幼儿能够怜悯、敬重盲人并关心他们。

重点难点

教学重点：爱护眼睛的方法。

教学难点：牢记并理解爱护眼睛的方法。

活动预备

小镜子、图片若干。

活动过程

一、开头环节。

老师说谜语，幼儿猜一猜，从而引出眼睛的话题。

二、基本环节。

1、小伴侣照照小镜子，然后说说眼睛的作用。(能看到东西，能表达感情等)

2、小伴侣蒙眼走路，体验没有眼睛的苦痛。

3、适时教育小伴侣学会关心盲人。

4、听故事《小猫的眼睛》。

5、小伴侣出办法帮帮生眼病的小猫。

6、看图片，推断小伴侣做得对不对。

三、结束环节。

读儿歌，理解并学会爱护眼睛的方法。

四、延长环节。

让小伴侣在爸爸妈妈的关心下学会做“眼保健操”。

幼儿园中班预防近视爱惜眼睛主题教案篇4

活动目标：

1、让幼儿初步了解自己的眼睛结构、特点。

2、使幼儿懂得眼睛的用途和它的重要，进而培育爱护眼睛的意识。

3、幼儿通过看