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幼儿园配班教师工作内容（精选8篇）

幼儿园配班老师工作内容（精选8篇）

幼儿园配班老师工作内容篇1

在教学方面

一.了解幼儿基本状况和特点。

1.跟幼儿多接触沟通建立良好的关系。

2.实习班级授课方式，教学方案备。好自己的教案跟主班老师多沟通阅历。

二.协作主班老师工作。

1.仔细协作主班老师把幼儿照看好，不懂的事情就要问。

2.跟主班老师搞好关系，创建和谐公平的工作环境。

三.与家进步行良好沟通。

1.留意观看孩子的一举一动，假如孩子有什么特别行为，准时和家长沟通联系。

2.在跟车途中要仔细与家长态度，家长有什么看法或疑问要准时上报校领导或主班老师并帮忙解决。

个人努力方向

1.尽快熟识教学程序和方案，多学多看多听多问。

2.发挥自己的强项，尽可能用最通俗易懂的方式把学问传授给他们

3.踏实努力做好本职工作，争取成为幼儿园的优秀老师。

以上是我对本学期工作和个人要求上的一个方案和目标，也盼望各位老师和领导能加以监督和指正。

幼儿园配班老师工作内容篇2

一、严格遵守幼儿园《老师行为规范》和各项规章制度。

二、全面负责本班教育和保育工作，依据《幼儿园工作规程》《刚要细则》提出的要求，结合本班实际，制定教育工作方案(包括观看、分析、记录幼儿进展状况)，并仔细执行。

三、对幼儿态度要和气和亲，做到急躁、关怀、细心、热心，与本班老师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。

四、仔细执行幼儿的作息制度，仔细支配好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。

五、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与本班老师和保育员共同搞好班内的工作。

六、坚持正面教育原则，敬重幼儿，乐观启发诱导，严禁体罚和变相体罚。

七、努力钻研业务，乐观参与教研活动及业务学习。乐观创编教材，制作教具，不断提高自身素养及水平。

八、坚持做好交接班工作，一般状况口头交接，重大状况要作书面交接。家长特别要求、患儿药品、物品要登记交接。

九、做好家长工作，向家长宣扬正确的教养方法，每周向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，乐观协作。

十、仔细填写家园联系手册，常常与家长保持联系，准时交换看法。

十一、仔细做好教研活动记录和每周的教育小结，每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。

幼儿园配班老师工作内容篇3

一、教育工作

1.自觉执行幼儿老师职业道德规范，遵守各项规章制度。

2.在班主任的指导下，依据班级方案及每周支配协作老师组织教育活动。(如：课前预备工作，教具的制作等。)

3.能独立组织班级的下午活动。

4.在幼儿活动中做好观看记录。

5.与班主任一起为幼儿创设良好的班级环境。

6.定期接受领导的检查与指导。

二、保健工作

1.在严格执行幼儿园平安、卫生保健制度。

2.负责本班房室、设备、环境及包干区域的清洁卫生工作，保证幼儿活动环境舒适、干净。

3.保管整理好班级财产和幼儿的物品(被、衣服、鞋子、玩具)、教具。

4.检查班内各种设施的平安状况，并实行有效措施。

5.定期向家长反馈幼儿在园状况。

幼儿园配班老师工作内容篇4

新学期开头小班的主要教育任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活。从嬉戏开头，让幼儿感受到集体的欢乐，关心幼儿尽快地适应幼儿园集体生活，缓解幼儿由于和家人分别而产生的生理焦虑。――引导幼儿熟悉自己的班级，熟悉班上的老师和小伴侣，知道自己是哪所幼儿园的小伴侣。

一、常规方面

1、在老师的指导下，玩室外大型玩具。

2、学会与同伴一起嬉戏，懂得运用礼貌用语进行交往。

3、知道爱惜用具与材料不摔、不乱丢玩具。

二、自理方面

熟识一日的活动环节，关心幼儿提高自我服务力量，基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡，培育幼儿的自信念、自尊心，使幼儿感受到胜利的欢乐。

三、认知方面

1、引导幼儿熟悉自己的班级，熟悉班上的老师和小伴侣，知道自己是哪所幼儿园的小伴侣。

2、引导幼儿把握一些基本的活动常规，搬凳子轻拿轻放，能宁静地倾听故事。

3、引导幼儿熟悉杯子、毛巾架等物品标记，知道一人一物，不能任凭使用他人的东西。

四、保育保健

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