学校表彰大会演讲稿(15篇).docVIP

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学校表彰大会演讲稿(通用15篇)

演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在社会一步步向前发展的今天,我们都可能会用到演讲稿,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编精心整理的学校表彰大会演讲稿(通用15篇),希望能够帮助到大家。

学校表彰大会演讲稿1

尊敬的各位来宾、亲爱的无偿献血者、志愿者朋友们:

大家上午好!

今日我们在那里隆重集会,参加此次20xx年世界无偿献血者日庆典暨20xx—20xx年度国家无偿献血促进奖颁奖典礼活动。

在20xx—20xx年度的国家无偿献血促进奖的表彰中,锦州市共有435名无偿献血者分别获得金、银、铜奖,在此,我谨代表XXX,向热心于无偿献血公益事业的获奖者们表示祝贺并致以最崇高的敬意。祝贺你们,在高级的表彰中,为自我赢得了荣誉,也为锦城添光加彩,你们的付出,将会被你们拯救的生命铭记,将会被战斗在医疗第一线的白衣天使们铭记,将会被锦城三百余万百姓铭记。感激你们,你们的行动,彰显了锦州人民崇高的品格,是你们,用热血铸成了一道无比荣耀与光荣的爱心长城,捍卫着生命的尊严;用爱心浇灌了锦绣神州这片美丽的热土,让生命传递;用实际的行动诠释崇高的含义,被世人铭记。

在无数锦城百姓奉献爱心的背后,锦州无偿献血公益事业,有各企事业单位和各高校的大力支持,在锦州,有近二十个像《石化公司》与辽宁铁路职业技术学院这样的应急献血单位,你们用团体的力量,推动着无偿献血公益事业的发展与前进,尤其是在临床需要很多用血的紧张关头,你们总能够肩负起应急献血的重任,为锦州无偿献血公益事业公共机制的完善与发展做出了重大的贡献和努力。你们付出,将会在锦城社会公益机制新的历史篇章上,书写下浓重的一笔。

在锦州无偿献血公益事业发展突飞猛进的今日,同样有一支力量,兢兢业业、默默付出,他们便是锦州市无偿献血志愿服务队的志愿者们,他们都是来自锦州市各高校的大学生,他们用青春谱写了公益事业中,最为绚丽的一篇;他们用年轻的臂膀,肩负起了宣传无偿献血公益事业的重任,也成就了自我奉献爱心,服务社会的职责感。在那里,让我们向那些默默奋斗的志愿者们,道一声真挚的感激,愿这也将会是你们一生中,最难忘的经历之一。

今年是第X个世界无偿献血者日,是《中华人民共和国献血法》颁布实施X周年,今日,也是锦州市无偿献血志愿工作者服务队成立五周年的日子,锦州无偿献血事业能够取得今日的成绩,与社会各界的关注与锦城三百万百姓的支持是密不可分的,期望大家能在以后的日子里,更加关注并支持锦州的社会公益事业。而XXX,也会更加的重视无偿献血公益事业,加强锦州市中心血站的软件硬件建设,完善工作机制体系,增加固定采血点,加强工作队伍建设,用实际的行动,与锦城社会各界一道打造社会公益事业更加完美的明天。

最终,预祝本次20xx年世界无偿献血者日庆典暨颁奖典礼圆满成功,祝愿所有无偿献血者和为锦州社会公益事业做出贡献的同志,身体健康、阖家幸福。

学校表彰大会演讲稿2

各位领导、教师、同学们:

大家上午好!

今天我们隆重举行—xx学年度第一学期优秀学生表彰大会,这次受到光荣表彰的同学共有xx名,其中有xx名同学荣获一等奖,xx名同学荣获二等奖,xx名同学荣获三等奖。另外还有xx名同学获得突出进步生荣誉,xx同学获得特别进步奖。首先,我代表学校向今天受到表彰的同学表示最热烈的祝贺!向全体教师表示衷心的感谢和崇高的敬意!

本学期开学以来,我们清楚地看到,同学们能够自觉遵守纪律,刻苦学习,举止文明、礼貌待人;在你们中间涌现出了一批学习刻苦、勤奋努力、成绩突出的优秀学生。他们在课堂上、班级中、校园里播撒下了辛勤的汗水,获得了骄人的成绩,也赢得了广大师生的认可和赞誉。在这里我要号召全体同学向受到表彰的同学学习。同时,我也向全体同学提出三点希望和要求:

第一、用心学习、刻苦学习。

第二、学习要讲究方法。希望同学们上课时应认真听讲、积极思考、大胆发言、注重方法。

第三、要时刻用目标激励自己,要相信自己一定能行。

老师们、同学们,斗转星移,岁月无情。xx年的脚步已经渐行渐远,xx年是我们又要迎接新的挑战。希愿同学们都能保持良好的学习状态,勤奋学习,努力拼搏,争取在期末考试中取得更好的成绩!

最后,祝本次表模大会圆满成功,祝老师们身体健康,家庭幸福!祝同学们学习进步,取得更优秀成绩!

谢谢大家!

学校表彰大会演讲稿3

各位老师,各位同学:

大家下午好!

时间过的真快,一转眼,一学期已经过去了一半,我们圆满结束了期中考试,在此次的期中考试中,各班涌现出了一批优秀的同学,为此我们今天在这里举行表彰会,这不仅是我们学校对获奖同学的表扬和鼓励,同时也是对没获奖的同学的勉励和期望。

刚才从获奖的同学脸上我们看到了他们心中的喜悦,是的,取得优异的成绩是多么令人高兴的一件事啊!但是我认为大家更应该去了解他

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