部编版语文七年级上册古诗词理解性默写(全册带答案).pdfVIP

部编版七年级上古诗文理解性默写

班级：姓名：

说明：自己整理印刷使用的材料，可以直接下载后直接打印使用，不

需要重新排版，也可以重新编辑排版使用。

一、期中之前古诗理解性默写

（一）《观沧海》（曹操）

1、《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是:

2、《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：

3、《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：

4、《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：

（二）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）

1、正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情，并且把对友人的怀念之情托付给

明月诗句是：

2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情人景，含有飘零之感、离别之恨的句

子是：

（三）《次北固山下》（王湾）

1、王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：

2、《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：

3、《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：

（四）《天净沙·秋思》（马致远）

1、《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：

2、马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：

3、马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：

4、该曲的主旨句是：

（五）《论语十二章》

1、阐述学习与思考关系的句子是:

2、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论

语》中的话：

3、在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用：

来表示。

4、阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：

5、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度

是：

6、表达对远方朋友到来的喜悦之情，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“

”

7、阐述学习与思考关系的句子是：

8、求学应该谦虚，正如《论语》中所说：

9、复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：

10、孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：

11、孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：

12、唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》

中孔子的话：

（六）《峨眉山月歌》（李白）

1．李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游游线，抒发依依惜别之情的两句是：

2．《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：

（七）《江南逢李龟年》（杜甫）

1、杜甫《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的

两句是：

2、《江南逢李龟年》中追忆往昔与李龟年的接触,表明对开元盛世的无限眷恋的

两句是：

（八）《行军九日思长安故园》岑参

1、写自己对饱受战争忧患的人民等同情，对早日评定安史之乱等渴望等诗句是：

（九）《夜上受降城闻笛》李益

1、中表现边塞荒寒凄冷的句子是：

2、表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是：

二、期中之后古诗理解性默写

（十）《秋词》刘禹锡

1、诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子：

2、诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创的视角，运用鲜明的对比来表

现作者观点的句子：

3、诗中描写秋天美景的诗句：

（十一）《夜雨寄北》李商隐

1、盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景，想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗

句是：

2、诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融

入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是：

（十二）《十一月四日风雨大作》（陆游）

1、陆游的《十一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱，但仍想守

卫边疆，报效祖国的心愿的诗句是：

2、陆游在《十一月四日风雨大作》中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来

以抒发强烈感情等是：

（十三）《潼关》谭嗣同

表现作者渴望冲决落网、勇往直前、追求个性解放等句子是：

参考答案

一、期中之前古诗理解性默写

（一）《观沧海》（曹操）

1、《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是:日月之行，若出其中。星

汉灿烂，若出其里。

2、《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：