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《舞蹈解剖学》课程教学大纲
一、教师信息
教师姓名职称办公室电话电子邮箱
二、课程基本信息
课程名称（中文）：舞蹈解剖学
课程名称（英文）：DanceAnatomy
课程类别：□通识必修课□通识选修课□专业必修课
□专业方向课□专业拓展课□实践性环节
课程性质：□学术知识类□方法技能类□研究探索类
□实践体验类
课程代码：0610407
周学时：2总学时：32学分:1
先修课程：芭蕾
开设专业：舞蹈
授课对象:一年级
三、课程简介
通过舞蹈解剖学教学，使学生掌握人体各器官系统、尤其是运动
系统的组成、形态结构与主要功能；学会舞蹈运动中基本动作的解剖
学分析方法；了解和掌握发展舞蹈运动素质的理论知识以及舞蹈运动
中的保健理论与方法；能运用舞蹈解剖学知识指导舞蹈教学工作，为
1
舞蹈健身和学习后继课程奠定解剖学基础。
四、课程目标
通过舞蹈解剖学的学习让学生在以下方面获得进步：人体的组
成，运动系统的结构与功能，舞蹈动作的肌肉工作分析；舞蹈运动中
的保健知识和舞蹈运动损伤的预防和处理方法；让学生充分了解自己
的身体，在以后的舞蹈学习中可以充分有效的运用自己的肢体，在教
学中可以更加仔细深入的分析舞蹈动作以及肌体的运动机能。
五、教学内容与进度安排*
第一章舞蹈解剖学的基础知识
1.课时数：2
2.讲授内容：舞蹈解剖学的学习任务，人体的基本结构和组成，
舞蹈解剖学与舞蹈演员的关系，如何结合通过解剖学来认
识自己的身体
3.学生学习任务：听讲、发言发表自己的看法
4.教学方法：讲授为主，适当问答
5.课外学习要求：布置作业
第二章运动系统骨与骨的连接
1.课时数：6
2.讲授内容：骨连接；
躯干骨与躯干骨连接；
上肢骨与上肢骨连接
2
3.学生学习任务：听讲、发言发表自己的看法
4.教学方法：通过教具“人体骨架”帮助学生认识人体的所有骨
骼的形状、位置、功能
5.课外学习要求：布置作业
第三章骨骼肌概述
1.课时数：6
2.讲授内容：上肢肌的名称、位置以及在舞蹈中的运用；
躯干肌的特点、名称以及在舞蹈中的应用；
下肢肌的特点、名称、位置以及在舞蹈中的应用
3.学生学习任务：听讲、发言发表自己的看法，完成课后作业
4.教学方法：通过人体科学挂图，让学生通过图片来认识和掌握
肌肉的形态、位置和功能
5.课外学习要求：布置作业
第四章舞蹈演员身体基本素质
1.课时数：18
2.讲授内容：舞蹈演员的柔韧素质训练；
舞蹈演员的营养与体重控制；
舞者的体成分；
舞蹈演员常见的损伤；
舞者损伤的预防和治疗
3.学生学习任务：听讲、发言发表自己的看法，完成课后作业
3
4.教学方法：结合舞蹈解剖学的基本知识，学生在认识了自己的
身体以后，开始重新审视舞蹈动作，每个舞蹈动作的工
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