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[茂名]2024年广东茂名市第一中学招聘教师笔试历年典型考题及解题思路分析附带答案详解.docx

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[茂名]2024年广东茂名市第一中学招聘教师笔试历年典型考题及解题思路分析附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、所谓知识经济,是指建立在知识和信息的生产、分配和使用上的经济,是以智力资源的占有、配置以及知识的生产、分配和使用为最重要因素的经济。

??这段话主要是讲??。

A.知识经济的来源

B.知识经济的含义

C.知识经济的形式

D.知识经济的特点??

解析:参考答案:B

题干主要论述的就是告诉大家知识经济是什么,什么样的经济才叫知识经济。由此就可判断出这段话主要是讲知识经济的含义,故选B。

2、批复是答复下级请示的文件,是??

A.被动发文

B.主动发文

C.是对报告的批件

D.下级没有请示,用来指导工作的??

解析:参考答案:A

3、不属一级政府派出机关的是??。

A.街道办事处

B.行政公署

C.区公所

D.工商派出所??

解析:参考答案:D

4、随着汽车电动化的不断发展,国内造车新势力______,传统车企亦纷纷转战新能源,新能源汽车领域热点不断。但转型时期谈全面推行纯电动汽车略显______,具有综合性强、用户接受度高等优势的混合动力汽车作为过渡性产品______了当前的市场,车主纷纷投向混合动力汽车的怀抱。

??填入画横线部分最恰当的一项是:______

A.跃跃欲试?激进?拓展

B.异军突起?超前?适应

C.独占鳌头?夸张?迎合

D.风起云涌?乐观?占领??

解析:参考答案:B

[解析]第一空,句意为随着汽车电动化的发展,国内造车新势力在崛起。“跃跃欲试”形容心里急切地想试试。由“传统车企亦纷纷转战新能源”可知,造车新势力已付诸实践,排除A。“独占鳌头”泛指占首位或第一名。填入语义程度过重,文段并未说明造车新势力已成为业内第一,排除C。

??第二空,由“但”可知,其后内容应与前文构成转折关系。前文说的是当前汽车电动化的良好形势,后文应指出转型时期谈全面推行纯电动汽车时机尚不成熟。“略显超前”“略显乐观”均无明显不妥。

??第三空,此处论述的是车主纷纷选择混合动力汽车的原因,“适应”填入恰当。“占领市场”是“车主纷纷投向混合动力汽车的怀抱”的结果,排除D。

??故本题选B。

5、权力可以用来定义作为个体人的各种能力与影响力,但权力本身的范畴却显得______,在这个全球政治经济格局日趋多极化、错综复杂的今日,如何定义那些决定全球经济、社会乃至精神生活的重大人物所拥有的权力大小是件非常______的事情。

??填入横线部分最恰当的一项是??。

A.含糊其辞?棘手

B.模棱两可?简单

C.含糊不清?棘手

D.旗帜鲜明?简单??

解析:参考答案:C

[解析]“含糊其辞”,话说得不清不楚,含含糊糊,形容有顾虑,不敢把话照直说出来。“模棱两可”,可以这样,也可以那样,指不表示明确的态度,或没有明确的主张。“含糊不清”,躲躲闪闪,在主张方面缺乏明确的表态。“旗帜鲜明”比喻立场、观点、态度等十分明确。根据句中转折词“但”可知,后面需要填入否定意义的词。权力本身的范畴没有明确,因此应选择“含糊不清”。“棘手”,比喻事情难办。C项正确。

6、文明和文化是不同的。文明使所有的地方所有的民族越来越相似,按照德国人埃利亚斯《文明的进程》的说法,文明是一个群体社会中大家按照统一规则生活,就好像按照一个节拍跳舞,不至于踩到脚一样;而文化使一个民族与别的民族不同,它是与生俱来的,不是规则而是习惯。其实城市化也可以这样看:城市迅速发展,摩天大楼变成城市象征,这其实是现代文明在世界各个角落强势发展的结果。但是,我们又希望文明不要压倒文化,“同一”不要消灭“差异”。

??这段文字意在表明:______

A.质疑现代文明忽略民族个性的趋势

B.探究城市化进程与文明发展的关系

C.强调城市化进程中保存文化的必要性

D.比较文明与文化对人类发展的不同影响??

解析:参考答案:C

[解析]本题属于推断类题型。题干首先说明文明和文化的不同,转折词“但是”后面提出了作者的观点,强调文明不要压倒文化,目的在于强调保护文化的必要性。

7、在当代,发展的竞争归根到底取决于人口素质。谁人口素质高、人力资本______,谁就占据先机,谁就会走在发展的______;谁人口素质低、人力资本______不够,谁就会丧失发展的机遇,跟不上时代前进的步伐。

??填入画横线部分最恰当的一项是:______

A.丰富?前沿?累积

B.充足?前锋?积累

C.强大?前端?聚集

D.雄厚?前列?积聚??

解析:参考答案:D

[解析]第一空“人力资本”和“丰富”“强大”搭配不当,排除A、C。而“前锋”主要有两层含义,一是指作战时处在最前面的部队;二是指足球、篮球等球类比赛中以进

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