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幼儿园教师岗前平安知识培训方案
幼儿园教育指导纲要明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿安康放在工作的首位。〞也就是说,幼儿的平安是一切开展的保障,只有在幼儿生命健全的根底上才能保障其身心安康开展。平安工作是我园最重要的常规工作之一。幼儿龄小,容易出意外。3-6岁幼儿由于缺乏生活经历,对自己行为产生的后果又无法预见,所以极易发生平安问题。比方:幼儿在奔跑时,遇到其他幼儿迎面跑来却不知躲闪,站在门边自然地把手放在门缝里却不知会被去关门的幼儿压到手,再如,下楼梯喜欢跳几个台阶而不知会摔倒,玩滑梯时互相拥挤。等等。这些都是幼儿不知道自己的行为可能出现什么后果的表现。〔幼儿的这些表现法律上称他们是无民事行为能力的人〕,此外幼儿好奇心强,对周围事物感兴趣,他们东跑西窜,样样事都想试探,触摸,但由于动作不稳,又缺少生活经历,他们不知什么是平安,什么是危险,很容易发生意外事故。因此,这就要求我们教师要有强烈的平安意识和高度的责任感。确保每一个在园幼儿的平安。
培训时间:20218月30日下午
培训地点:多功能室
参加人员:全体教师
培训内容:
一、加强幼儿一日活动的平安管理。做过幼儿教师的都了解幼儿一日活动流程。我们教师的平安工作从幼儿7:50入园晨检接待开场。
1.每天都要检查幼儿的口袋,防止幼儿带来小钉子、小刀、珠子、打火机、小颗粒物等危险物品。检查到了要拿掉并妥善处理好。
2.检查幼儿是否有指甲,发现有应及时帮其剪掉,以防幼儿间抓伤事件的发生。
3.检查孩子的身体是否有异样。如:发烧、摔伤、季节性传染病〔水痘、腮腺炎、手足口病等病症〕,如果有以上现象,教师应及时通知家长将孩子带回去治疗,以防传染。
4.幼儿假设带药品来园,应叫家长注明用法、用量,并写上幼儿姓名。
5.区角活动时假设要使用剪刀、铅笔,一定要在用前进展平安教育,而且一定要有教师的指导,不能放任不管,以防危险现象的发生。
6.要养成清点人数的好习惯,防止幼儿走失。〔早餐前后、午餐前、餐后散步、午睡前、起床后、户外活动前后、离园前〕
7.关注幼儿早操、盥洗、喝水、入厕、户外活动、就餐、餐后散步、午睡、离园时的平安。强调早操时候的平安:
〔1〕教师要让幼儿养成排队做操的好习惯,而且要固定排队顺序,以防幼儿因争抢位子而发生平安事故。
〔2〕每天都要强调上下楼梯的平安。教育幼儿一定要一个跟着一个走,不推不挤。上下楼梯时,教师应面向幼儿,密切注意幼儿的一举一动,及时提醒幼儿注意平安。
〔3〕进出教室时,教师都应组织好幼儿一个一个排队进出,以防应拥挤造成踩踏事件的发生。
8.带班教师和生活教师要随时沟通幼儿的根本情况。〔来园人数、缺席、吃药、身体状况〕两人都要做到心中有数。
9.上午的带班教师中餐时要和下午接班教师交待清楚幼儿根本情况。
10.确保幼儿一日活动始终都在教师的视线里及救护、救助范围内。
11.遵守幼儿交接班制度。每天下午当班教师离园时,只能交1名幼儿给保安师傅,并填好交接班登记表。
二、要严格执行接送卡制度。家长早上送幼儿入园到班上从生活教师手里取走接送卡,下午放学时,家长在园大门排队向保安师傅亮卡入园,再凭接送卡到班上接走孩子。如有特殊情况,教师一定要家长在家属签名表上签名之后才能把孩子接走。教师要教育幼儿一定要牵着家长的手离园,不能单独奔跑,更加不能单独一人奔跑出园门,以防发生危险。教师千万不要嫌麻烦和麻痹大意,否则,一旦出现问题,如让陌生人接走了,懊悔莫及。
三、坚决制止体罚和变相体罚幼儿。教师要加强职业道德修养,关爱每一个孩子,幼儿的身体和心理都是脆弱的。教师要用心去呵护,不能让孩子罚站。有时,一个不经意的眼神或稍重的一句话,都有可能伤害到他们。
四、常常检查班级设施的平安,消除不平安因素。幼儿教师一定做到眼勤、嘴勤、手勤、脚勤。多观察,善发现。教室内设备〔如:桌椅、地板、电器〕等存在平安隐患,要及时报告政工处。假设班上发生平安事故,第一时间要报告园长或当天行政值日及本班其他教师,再致电家长,安抚好幼儿。力求在最快时间内处理好。还有要善于化解孩子之间以及由孩子引起的家长之间的矛盾,教师之间团结互助,在一起工作是一种缘分,助人也是助已。
生命不保,枉谈教育。家长把孩子送到我们这里,我们既然选择了这份工作,就应担负起这份责任。千万不要因为我们的疏忽造成对孩子生命的伤害,那样不但会影响到幼儿的家庭,更会影响到我们自己。相信在座的教师们都是优秀的教师,一定能做好各项平安工作,让每一个孩子在园开心、舒心,让家长放心,让社会满意。
20218月30日
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