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心理发展与教育知到章节答案智慧树2023年湖南师范大学--第1页
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第一章测试
1.教育难在没有统一的标准。()
参考答案:
对
2.好的教育可以从人文和科学视角。()
参考答案:
对
3.父母与教师应该给孩子灌输“学习是件快乐的事”!()
参考答案:
对
4.以下哪个不是课程中提出学习机制?()
参考答案:
人本主义学习论
5.以下哪个不是课程中包含的主要模块?()
参考答案:
教师心理
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第二章测试
1.关于遗传和环境两者如何影响和制约心理发展的问题,主要有什么观点。
()
参考答案:
辩证唯物主义
;二因素论
;遗传决定论
;环境决定论
2.在个体发展的什么时期,个体某种能力的获得非常容易,错过该阶段,相应
能力则无法获得或难以获得。()
参考答案:
关键期
3.()与()是影响智力形成与发展的两大因素。()
参考答案:
遗传环境
4.华生是环境决定论的代表人物。()
参考答案:
对
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5.“S-R决定个体的一切”是遗传决定论的观点。()
参考答案:
错
第三章测试
1.皮亚杰所提出的具体运算阶段是指()
参考答案:
7-11岁
2.下列概念属于维果茨基社会文化发展观中基本观念的是()
参考答案:
社会互动
3.以下概念中由维果茨基提出的是()
参考答案:
最近发展区
4.从维果茨基的认知发展观中,我们了解到教育的目的在与发展高级思维()
参考答案:
对
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5.皮亚杰提出了具体运算阶段这一概念()
参考答案:
对
第四章测试
1.我们将大脑皮层大致分为四个区,即额叶、顶叶()
参考答案:
枕叶和颞叶
2.下列说法正确的是()
参考答案:
在各种活动中大脑两个半区是协调共同工作的
3.大脑分为左右两个半球,一般来说左半球是主管什么的优势半球。()
参考答案:
抽象思维
4.存在左利脑和右利脑两种不同类型的人()
参考答案:
错
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心理发展与教育
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