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吹泡泡作文的精彩开头_吹泡泡作文精彩10篇

星期五的一个下午，我和同学们在学校的花园里玩吹泡泡的游戏。

我拿出吹泡泡的棒子，慢慢地蘸上一点儿肥皂水，靠近嘴巴，轻轻一

吹。“噗”地一下子，许许多多大大小小的泡泡慢慢地飞上了天，泡泡们

一开始是透明的，慢慢地在阳光下变得五彩缤纷起来了。

一阵微风轻轻吹过，泡泡们随风飘舞，就像一只只小鸟在天上慢慢地

飞翔，又像一串串音符在空中唱歌跳舞。

看着这些泡泡，我感觉自己也慢慢地废了起来，看到了那白色的云朵、

火红的太阳、亮晶晶的星星和那一些五彩缤纷的星球。

我真喜欢吹泡泡，因为它给我带来了无穷的快乐。

我喜欢的游戏有很多，其中我最喜欢的游戏是吹泡泡。

泡泡器的身材是一个圆柱体，它的头部是一个立体的小蝴蝶。

吹泡泡的时候要先把泡泡水摇一摇，然后用左手托住瓶体的底部，右

手捏住泡泡器的头部，向自己的怀里方向拧开，接着拿出像糖葫芦似的内

芯，然后用嘴轻吹一口气，圆圆的泡泡就飘了出来。

吹泡泡游戏玩多了，我吹泡泡的经验也多了，还有一种玩法是：先把

泡泡水摇一摇，然后左手托住泡泡器瓶体，右手沾一点泡泡水，在空中一

甩动，这样很多的泡泡就出来了。

我发现吹的泡泡和甩动出来的泡泡都很美丽，五彩缤纷的，在太阳的

`照耀下，泡泡上面就会出现一道道彩虹，有的泡泡小小的，就像发光的

小眼睛，有的像是小伞飞了下来，还有的像美丽的蝴蝶在空中飞舞。

我希望美丽的泡泡带着我的梦想飞得很高很高，很远很远……

今天我们一起在教室里吹泡泡。

只从包里拿出了一个泡泡水。刘老师请我到讲台上吹泡泡，我现捏着

柄把它拧开我然后蘸了一下，又把边上刮掉，接着我轻轻的吹了一下。

最后我又扇子扇了一下，泡泡飞的好高呀。

泡泡是圆圆的，像一颗颗小星星。

我喜欢泡泡。

星期六的上午，我在幸运星作文班和同学们一起参加了一次有趣的活

动课___吹泡泡。

老师先将嘴巴对准泡泡孔，然后深深地吸了一口气，轻轻地对准小孔

吹出去。一个个泡泡吹起来了，大的像皮球，小的像一串串珍珠，它们在

空中越飞越高，有的在空中打几个旋儿，又慢慢地落在地上，还有的在空

中飘来飘去，好像在相互追赶……

接着，老师请三位同学示范三种不同的吹泡泡方法，第一种是轻轻地

吹，由我来示范。我小心地吸了一口气，轻盈而缓慢地吹出，泡泡似小精

灵，手拉着手，小巧而晶莹剔透；第二种是重重地吹，由王阳茜示范。他

张大嘴巴，吸了一大口空气，迅速而猛烈地吹出，泡泡似碗口那么大，还

没飞上天空，就“啪”地一声裂开了；第三种是不轻不重地吹，倪照楠蘸

了点泡泡水，将嘴巴对准小孔轻轻吐出一口气，一个个晶莹透亮的小泡泡

在空中快乐的舞蹈。

调皮的倪照楠和王阳茜追着泡泡们东躲西藏，小手指轻轻一碰，一股

水珠四溢，溅在脸上，凉凉的；小嘴巴重重一吹，腾空而上，仰着头、惦

着脚，同学们惊呼：“好美的泡泡世界”！

吹泡泡真是太好玩了，它让我感受到了泡泡带给我的快乐，这就是美

好童年的味道。

真开心，真开心，“哈哈……”你问我为什么开心，因为我玩了世界

上最好玩的游戏，吹泡泡。

我是黄色的泡泡瓶，先把泡泡管拿了出来，然后用泡泡管点了点水，

再拿出来，使劲一吹，吹得好小，这是为什么呢？原来，使劲吹，泡泡小；

轻轻吹，泡泡大。我又轻轻吹了一下，果然大多了，我又轻轻吹了几个，

这些泡泡飞上了碧空如洗的蓝天，像要迎接太阳。可太阳根本不理它，晃

了晃它的火焰袍子，就把泡泡灭了，好像在说：“就你这个小不点儿，也

敢和我在一起？”

我又吹了一个泡泡，这个泡泡从地上看，可以把太阳包住，泡泡越飞

越高，在阳光的照射下，是那么明亮，那么美丽，如同仙女散花。太阳见

了，想：这么美丽的泡泡，可真美，真耀眼！

我玩吹泡泡简直停不下来，泡泡在阳光下闪闪发光，如同仙境一般。

这时候，我想起了一年前的一件事：一天，我去科技广场玩吹泡泡，那种

泡泡很大很大，可以把身体裹起来，真好玩。

我们班的几个同学在一起吹了泡泡，那泡泡真神奇，像小鱼儿，又像

一个葫芦，千姿百态，完全不一样，真厉害！

泡泡，你开阔了我的视野；泡泡，你丰富了我的知识；泡泡，你增多

了我的游戏。谢谢你，泡泡！

你吹过泡泡吗？当然吹过拉！

星期天，刘老师就带我们在教室里吹泡泡。

刘老师先拿出泡泡水，用力地拧开瓶盖，用泡泡杆蘸了蘸泡泡水，慢

慢地