农村小学生责任感的培养研究报告研究方案.pdf

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农村小学生责任感的培养研究

课题研究方案

一、问题的提出

(一)现状剖析

新一轮的课程改革将“责任教育”作为改革的一个重要的内容。其中的“责

任感”,就是通过各种教育形式,让学生学会对自己负责,对他人负责,对社会负责,

以形成学生的责任意识和责任品格,为学生今后的发展打下基础,使学生的主观思想

和实践行动符合社会要求和社会规范,具体有责任感、义务感、公民感、道德感、

法制意识、社会公德、科学的态度。

我校是一所镇中心小学,地处农村。在实际工作中,我们发现,我们的学生来自

农村家庭,受

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