某学校团委年度工作总结.docVIP

思茅六中2010年“五·四红旗团委”申报材料

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一年来，我校共青团工作在上级团委和学校党支部的正确领导下，坚持以邓小平理论和以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，根据团区委工作要点，紧紧围绕学校的工作中心，加强学生的养成教育、礼仪教育，团结、领导全校青年团员以及少先队员，开展形式多样，内容丰富的活动，扎实有效地搞好团队工作，全面提高了青少年学生的思想道德水平。

一、加强团的自身建设。

本年度我校团委共有团支部20个，各团支部班子健全、制度完善。

1、全年发展新团员345名.发展新团员工作是学校团委的一个重要工作，发展团员对搞好学校团的工作及学生自身思想的提高十分重要。学校团委通过做好计划，入学开始，没有支部的成立支部。然后以各团支部为单位，发展新团员。

2、加强政治理论学习，努力提高团员青年思想道德素质。

利用团课加强团前教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。近年来，学生人数增多，学生思想素质参差不齐，这要求我们的工作做实、做细，实行分层管理、分级管理。针对这种情况，我校团委决定实行分年级管理。由团委委员分别负责不同的年级工作，实行年级委员负责制，负责各个级的团支部具体工作，各年级可依据本级学生实际情况，独立开展各类型的团主题活动。经过努力，团工作有了明显的突破，使团工作变得更加灵活，分工明确、组织方便、管理加强，兼容了各级团工作的独立性和级与级之间的统一性。既保证了团委对学生的纵向管理，也加强了各级的横向管理。校团委严把新团员入口关，对于想入团的学生，需经个人自荐、班级团支部、班主任层层推荐，经团委审核后进入团校学习共青团知识，合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。这样，通过坚持不懈的学政治理论、搞富有教育意义的活动，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。

3、健全团委的规章制度。

设立团委工作职责，明确团委委员的工作内容与范围。以“党建带团建”为指导思想，深化团建创新工作，促进团组织的自身建设，发挥阵地作用，不断提高共青团的影响力和战斗力。

4、要求团员要佩戴团徽，接受全校师生的监督，提高团员的自我管理意识。

二、积极开展校内、校外文化活动，增强学生社会实践能力，丰富师生生活。

1、大力开展安全教育，通过观看电视、展览图片、国旗下讲话等诸多形式，并邀请民警来校开展普法、禁毒防艾讲座，让全校师生深刻接受“珍爱生命、拒绝毒品”，“珍爱生命、预防艾滋”的安全教育。

2、积极组织我校学生参加思茅区组织的“六·一”中小学健美操比赛”，并获中学组二等奖；参加思茅区组织的青少年小制作、小发明及科幻绘画比赛，获一等奖三名，二等奖一名、三等奖两名；参加思茅区组织的中小学“三独”比赛活动，李勇荣获二等奖，通过这这些竞赛，展现了我校课外活动的成果，开阔了学生的眼界，提高了学生的艺术修养，使学生们得到全面发展。

6、鼓励学生参加有积极影响的学生组织。继续办好校园广播，为提高播音质量，请老师给新、老播音员上有关播音知识的课，还进行了两次朗读比赛。针对广播站没节目广播以及学生对广播不感兴趣，要求每一个班级成立本班通讯组、播音组，并专门广播该班的稿件。这一活动在校园内产生了较好的效果，首先有节目广播了，学生也有了自己感兴趣的东西，因为至少有他自己所写的稿件在广播。

7、利用清明节，组织师生到思普区革命烈士纪念碑开展纪念活动，向革命烈士敬献花圈和鲜花，深切缅怀先烈的丰功伟绩，寄托哀思之情。

7、组织新团员到思普区革命烈士纪念碑进行入团宣誓，了解思普区革命历史，缅怀革命先烈，使学生们认识到幸福生活的来之不易，培养学生吃苦耐劳的革命精神。

8、通过“五老”进校园活动，对师生进行革命传统教育。邀请心理专家，对师生进行心理教育。

9、积极参加思茅区青少年“迎民运、学法律、讲文明”法律知识竞赛，荣获二等奖，提高了学生遵纪守法的法律意识。

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10、利用班会，开展以“尊师重教”、“我的父亲、母亲”、“校园――我的家”、“人与环境”、“身边的节约行为”等为主题的班级讨论会，培养学生热爱大自然、保护环境，热爱学校、尊重师长的行为习惯。

11、充分利用校内外资源，邀请思茅师专的大学生到我校和学生进行交流互动，培养学生的良好生活习惯和学习习惯，树立科学的人生观、价值观、世界观。

12、举办防治H1N1的知识讲座，提开展“三生教育”课程，使我们的学生能健康的成长。

13、组织学生到思茅一中参观，感受高一级学校的学习氛围，提高学习的学习兴趣和学习动力。

14、思茅一中团委到我校进行了环保图片展览，使我校学生进一步了解的保护人类生活环境的重要性。

14、利用纪念“12.9”运动，组织学生进行爱国主义歌曲独唱比赛，让学生了解12.9运动，勿忘历史。

三、发挥阵地作用，让团员不断参与到在学校管理中

1、配合政教处检查学生行为