第15课 现代医疗卫生体系与社会生活 教学设计 高二历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活.docx

第15课现代医疗卫生体系与社会生活教学设计高二历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第15课现代医疗卫生体系与社会生活教学设计高二历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活

教学内容

教材章节：《高二历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活》第15课《现代医疗卫生体系与社会生活》。

内容列举：本节课主要讲述现代医疗卫生体系的形成与发展，以及它对社会生活的影响。具体内容包括：

1.现代医疗卫生体系的起源与发展；

2.我国现代医疗卫生体系的特点；

3.现代医疗卫生体系对社会生活的影响；

4.我国医疗卫生事业的发展与改革；

5.现代医疗卫生体系面临的挑战与对策。

核心素养目标

1.培养学生运用历史视角分析现代医疗卫生体系发展的能力，提升历史学科核心素养；

2.通过探究我国现代医疗卫生体系的特点，提高学生的历史思维和历史解释能力；

3.引导学生关注现代医疗卫生体系对社会生活的影响，培养学生的历史意识和社会责任感；

4.通过分析现代医疗卫生体系面临的挑战与对策，提高学生的历史价值观和历史判断能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.现代医疗卫生体系的起源与发展过程；

2.我国现代医疗卫生体系的特点及其对社会生活的影响；

3.我国医疗卫生事业的发展与改革历程。

难点：

1.理解现代医疗卫生体系的发展对社会生活的深远影响；

2.分析现代医疗卫生体系面临的挑战及对策。

解决办法：

1.通过多媒体资料展示现代医疗卫生体系的发展历程，让学生直观感受其变化；

2.引导学生结合教材案例，对比分析不同时期医疗卫生体系的特点，深入理解其对社会生活的影响；

3.针对现代医疗卫生体系面临的挑战，组织小组讨论，让学生探讨可能的解决策略；

4.在课堂上穿插相关历史事件，帮助学生理解我国医疗卫生事业的发展与改革；

5.对难点内容进行分步讲解，先介绍背景知识，再逐步深入到具体问题，帮助学生逐步突破难点。

教学资源

1.软硬件资源：计算机、投影仪、音响设备、白板

2.课程平台：校园网络教学平台

3.信息化资源：多媒体课件、历史文献资料、相关视频片段

4.教学手段：小组讨论、案例分析、课堂提问、互动式教学

教学过程设计

1.导入环节（用时5分钟）

-开场白：教师简要介绍本节课的主题，提出问题：“同学们，你们知道现代医疗卫生体系是如何形成的吗？它对我们的日常生活有哪些影响？”

-情境创设：展示一组历史照片，包括传统医疗场景和现代医疗设施，引导学生观察并对比。

-提问互动：邀请学生分享他们对医疗卫生体系的认识，以及他们认为的医疗卫生体系对社会生活的影响。

2.讲授新课（用时20分钟）

-现代医疗卫生体系的起源与发展（用时5分钟）

-教师通过多媒体课件介绍现代医疗卫生体系的起源和发展过程。

-强调关键事件和人物，如细菌学的发展、公共卫生运动的兴起等。

-我国现代医疗卫生体系的特点（用时5分钟）

-教师讲解我国现代医疗卫生体系的特点，包括医疗体系结构、医疗资源配置等。

-通过案例分析，让学生理解这些特点对社会生活的影响。

-我国医疗卫生事业的发展与改革（用时5分钟）

-教师概述我国医疗卫生事业的发展历程，重点介绍改革开放以来的改革措施。

-提供历史数据，展示医疗卫生事业的发展成果。

-现代医疗卫生体系面临的挑战与对策（用时5分钟）

-教师引导学生分析现代医疗卫生体系面临的问题，如医疗资源不均等、医患关系紧张等。

-讨论可能的解决方案，鼓励学生提出自己的看法。

3.巩固练习（用时10分钟）

-小组讨论：将学生分成小组，讨论以下问题：

-现代医疗卫生体系如何改善人们的生活质量？

-针对现代医疗卫生体系面临的挑战，小组提出哪些创新性的解决策略？

-分享与反馈：每个小组选代表分享讨论成果，教师给予评价和反馈。

4.课堂提问与总结（用时5分钟）

-教师提问：请同学们总结本节课学到的内容，并思考现代医疗卫生体系在未来可能的发展趋势。

-学生回答：随机邀请几位学生回答问题，确保他们能够概括本节课的核心内容。

-总结：教师总结本节课的重点，强调现代医疗卫生体系对社会生活的重要性，并鼓励学生在日常生活中关注医疗卫生问题。

5.创新教学环节（用时5分钟）

-情境模拟：教师模拟一个医疗场景，如医院就诊流程，学生需要根据所学知识，指出流程中的不合理之处，并提出改进意见。

-角色扮演：学生分组扮演医生、患者、政府官员等角色，模拟解决医疗卫生体系中的实际问题。

整个教学过程设计旨在激发学生的兴趣，通过互动和讨论，让学生深入理解现代医疗卫生体系的发