中班健康PPT课件《营养平衡才健康》.ppt

当断则断设计理念：现在，大多数家庭都是独生子女家庭。许多家长都很溺爱孩子，孩子的各种要求都会尽量满足。我发现许多家长经常给孩子买一大堆零食，这样孩子吃零食多，吃饭少，长期下去，孩子容易形成偏食、挑食的不良习惯，最终导致孩子营养不均衡，生长发育受到影响。通过这节课要教育幼儿不要挑食，只有营养平衡才能健康成长。教学目标：1、知识与技能：帮助幼儿了解各种食物的营养价值。2、过程与方法：通过情景创设、故事让孩子了解健康饮食的重要性。3、情感态度价值观：帮助幼儿形成健康饮食的习惯。教学重点:让幼儿了解身体需要多种营养，不挑食才健康。教学难点：了解各种食物的营养价值。教具准备：1、相关课件2、手偶3、幼儿课前准备的食物贴。4、班级互动墙面“我们爱吃的食物”大表。我们爱吃的食物食物我爱吃的食物人数食物营养成分含有多种维生素、补钙，提高儿童的智商，增加肠蠕动等。补充维生素，含有丰富的糖类、有机酸、纤维素、维生素、矿物质等。含有丰富的蛋白质，增强抗病能力。促进新陈代谢，有益肝功能，有极强的抗氧化作用。下面为附赠的正面管教小技巧，不需要的朋友，下载后可编辑删除。谢谢。1.描述：描述你所看到的，或者描述问题×反例：你真不负责任，总是把水龙头打开，又忘记关。你想发大水呀？√正例：淘淘，浴缸里的水快溢出来了。×反例：你每天都不去遛狗，你就不应该养狗。√正例：我看见小狗在挠门呢。注：当人们不断指出你做错的时候，你往往会有抵触情绪，而不太愿意去做你该做的。如果只向你描述问题，你就能把精力集中在问题本身上。一、如何鼓励孩子与我们合作2.提示：反×：谁喝的牛奶，不放回冰箱。正√：孩子，牛奶不放回冰箱会变酸的。反×：再让我看见你再墙上画，就揍你。正√：墙不是用来画的，纸是用来画的。反×：你从来就不帮我干家务活。正√：我现在需要有人能帮我收拾一下餐桌。注：接受提示比接受谴责要容易的多。一、如何鼓励孩子与我们合作3.用简单的词语表达反×：我一再和你们说穿上睡衣，你们就知道在这儿玩。你们答应好看完电视就穿睡衣，我怎么没看出来你们有什么动静。正√：孩子们，睡衣。注：孩子不喜欢说教和长篇大论，对他们来说，越短越容易记住，越有效。一、如何鼓励孩子与我们合作当断则断