Unit 20 Big Family Lesson 1(教学设计)-2024-2025学年剑桥少儿英语二级上册.docx

Unit20BigFamilyLesson1(教学设计)-2024-2025学年剑桥少儿英语二级上册

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容是《2024-2025学年剑桥少儿英语二级上册》Unit20BigFamilyLesson1，主要围绕家庭成员的称呼和描述家庭成员的外貌、性格特点展开。教学内容包括单词、短语和句型的学习，如：father、mother、brother、sister等家庭成员称呼，以及tall、short、happy、kind等描述外貌和性格的词汇。

2.教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在之前的课程中已经学习过一些家庭成员的称呼和简单的形容词，如：mom、dad、happy等。本节课将在学生已有知识的基础上，进一步扩展家庭成员的称呼和描述外貌、性格的词汇，同时引入新的句型，帮助学生更好地运用所学知识进行交流。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：语言能力、文化意识和思维品质。通过学习本节课的内容，学生将能够熟练运用所学单词和句型描述家庭成员，提高语言表达和沟通能力。同时，通过讨论家庭成员的特点，增强对家庭关系的理解，提升文化意识。在课堂活动中，学生将进行观察、分析和比较，培养观察力和批判性思维，从而提高思维品质。

教学难点与重点

1.教学重点：

①掌握家庭成员的英文称呼，如father、mother、brother、sister等。

②学会使用形容词描述家庭成员的外貌和性格，如tall、short、happy、kind等。

③掌握描述家庭成员的句型，如Heismybrother.Sheismymother.等。

2.教学难点：

①区分家庭成员称呼的性别和单复数形式，如father与mothers、brother与sisters等。

②在实际交流中灵活运用形容词和句型，描述家庭成员的特点。

③理解和使用一些较为复杂的句型，如Therearethreepeopleinmyfamily.等。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：

-多媒体投影仪

-电脑

-扩音设备

2.课程平台：

-学校教学管理系统

-英语学习软件（如牛津英语学习平台）

3.信息化资源：

-电子版教材

-家庭成员图片素材

-描述外貌和性格特点的词汇卡片

4.教学手段：

-小组讨论

-角色扮演

-互动游戏

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台发布本节课的预习资料，包括家庭成员的英文称呼和描述外貌性格的词汇列表，以及相关例句。

-设计预习问题：如“你能用英文描述你的家人吗？”“哪些形容词可以用来描述一个人的性格？”

-监控预习进度：通过在线平台的预习提交功能，检查学生的预习成果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生根据预习要求，阅读资料，理解家庭成员的英文表达。

-思考预习问题：学生思考老师提出的问题，并尝试用所学知识回答。

-提交预习成果：学生将预习笔记和答案提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主探索，提前熟悉课程内容。

-信息技术手段：利用在线平台进行资源分享和进度监控。

作用与目的：

-帮助学生提前掌握课程重点，为课堂学习打下基础。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示不同家庭的照片，引出家庭成员的英文称呼。

-讲解知识点：详细讲解家庭成员的英文表达和描述外貌性格的词汇。

-组织课堂活动：设计角色扮演活动，让学生用英文描述自己的家庭成员。

-解答疑问：对学生在学习中产生的疑问进行解答。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考如何用英文描述家庭成员。

-参与课堂活动：学生参与角色扮演，实践所学知识。

-提问与讨论：学生提出问题，与同学和老师讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：详细讲解课程重点，确保学生理解。

-实践活动法：通过角色扮演等活动，让学生在实践中学习。

-合作学习法：通过小组讨论，培养学生的团队合作能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解家庭成员的英文表达和描述方法。

-培养学生的口语表达能力和团队合作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置描述家庭成员的写作作业，巩固课程内容。

-提供拓展资源：提供相关英文视频和文章，帮助学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予反馈。

学生活动：

-完成作业：学生完成描述家庭成员的写作作业。

-拓展学习：学生观看视频和阅读文章，扩展知识面。

-