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中班美术欣赏教案《迷路的小花鸭》
我设计这节中班美术欣赏教案的初衷,是希望通过这个活动,让孩子们能够体验到绘画的乐趣,培养他们的观察力、想象力和创造力。同时,我也希望他们能够通过这个活动,理解团结、互助的重要性,学会关爱他人。
教学目标:
1.让孩子们能够欣赏和理解《迷路的小花鸭》的故事情节和画面。
2.培养孩子们的观察力、想象力和创造力,让他们能够通过绘画表达自己的情感和想法。
3.让孩子们学会团结、互助,培养他们的社会情感。
教学难点与重点:
重点是让孩子们能够理解和欣赏《迷路的小花鸭》的故事和画面,能够通过绘画表达自己的情感和想法。
难点是让孩子们能够理解团结、互助的重要性,并将这种情感融入到绘画中。
为了开展这节美术欣赏课,我准备了一些教具和学具,包括《迷路的小花鸭》的绘本、画纸、彩笔、水粉等。
活动过程:
一、引入(5分钟)
我会给孩子们讲述《迷路的小花鸭》的故事,引导他们观察画面,让他们说一说他们对画面的感受。
二、欣赏与讨论(5分钟)
我会让孩子们自由地翻阅《迷路的小花鸭》的绘本,让他们说一说他们最喜欢的画面,并简单地说一说原因。
三、绘画活动(5分钟)
我会给每个孩子发一张画纸,让他们选择自己喜欢的颜色,用彩笔或水粉在画纸上进行绘画。我会鼓励他们尽量用自己的想法和方式来进行绘画,不要受我的限制。
四、分享与展示(5分钟)
我会让每个孩子把自己的作品展示给大家,让他们说一说自己的绘画想法和感受。我会鼓励他们尽量用自己的语言来进行表达,不要受我的限制。
活动重难点:
重点是让孩子们能够理解和欣赏《迷路的小花鸭》的故事和画面,能够通过绘画表达自己的情感和想法。
难点是让孩子们能够理解团结、互助的重要性,并将这种情感融入到绘画中。
课后反思及拓展延伸:
课后,我会反思这节课的开展情况,看看孩子们是否能够理解和欣赏《迷路的小花鸭》的故事和画面,是否能够通过绘画表达自己的情感和想法。我也会看看他们是否能够理解团结、互助的重要性,并将这种情感融入到绘画中。
拓展延伸活动:
我会让孩子们回家后,和家人一起找一找其他的绘画作品,让他们说一说自己对这些作品的想法和感受,培养他们的观察力和想象力和创造力。
重点和难点解析:
在本次中班美术欣赏教案《迷路的小花鸭》中,有几个关键的细节是需要特别关注的。引入环节的讲述和讨论是激发孩子们兴趣和思考的重要步骤。我会在讲述故事时,注重语气和表情,让孩子们感受到故事的生动性和趣味性。同时,我会引导他们观察画面,询问他们对画面的感受,鼓励他们表达自己的看法和想法。
绘画活动的环节是本次活动的核心,也是重点和难点所在。我会给孩子们提供自由发挥的空间,让他们选择自己喜欢的颜色和方式进行绘画。在这个环节中,我会注重个体差异,鼓励每个孩子用自己的方式来表达自己对故事的理解和感受。对于那些绘画能力较弱的孩子,我会给予他们更多的鼓励和支持,帮助他们建立起自信心。
分享与展示环节也是非常重要的。我会鼓励每个孩子大胆地展示自己的作品,并分享自己的绘画想法和感受。在这个环节中,我会注重倾听和理解,尽量让孩子们用自己的语言来表达。同时,我也会引导其他孩子对展示的作品进行欣赏和评价,培养他们的观察力和表达能力。
在教学过程中,我也会注重培养孩子们的团结和互助精神。我会鼓励他们相互欣赏、相互学习,让他们明白团结互助的重要性。例如,在绘画活动中,我可以组织孩子们进行小组合作,让他们共同完成一幅作品,从而培养他们的团队合作意识和能力。
在本次中班美术欣赏教案《迷路的小花鸭》中,重点关注的是孩子们的兴趣激发、绘画活动的开展、分享与展示环节的引导以及团结互助精神的培养。通过关注这些细节,我相信孩子们能够在活动中收获更多,也能够更好地理解故事的主题和寓意。
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