湘教版高中地理必修第一册精品课件 第五章 地球上的植被与土壤 第2节 土壤的形成 (2).pptVIP

(5)地形与土壤地形主要通过对物质、能量的再分配间接地作用于土壤。(6)时间与土壤:土壤发育的时间越长,土壤层越厚,土层分化越明显。(7)人类活动与土壤人类活动主要通过改变成土因素作用于土壤的形成与演化,其中以改变地表生物状况的影响最为突出。人类通过合理的耕作经营,可以培育出一些肥沃、高产的耕作土壤,如水稻土等。违反自然成土规律会造成土壤退化,如肥力下降、水土流失、盐渍化、荒漠化和土壤污染等消极影响。实践应用1土壤是地球上能够生长植物的疏松表层。土壤的成分比较复杂,一般由矿物质、有机质、土壤生物、水分和空气组成。矿物质直接或间接来自岩石风化物,是土壤的“骨骼”。地球表面形成1厘米厚的土壤,约需要300年或更长时间。2土壤处于岩石圈、水圈、大气圈和生物圈相互紧密接触的过渡地带,是一个开放的系统,与其所在的环境之间有着活跃的物质交换和能量转化,是联系有机界和无机界的关键环节。应用体验下图为小尺度范围各自然地理要素的相互作用示意图。读图,完成1~2题。1.图中①至⑤分别代表了自然地理环境中大气、生物、地质、地形、水文要素,其中对土壤形成比较稳定的影响要素是()A.①② B.②③C.③④ D.④⑤2.图示区域()A.土壤肥力与生物活动密切相关B.山坡上土壤厚度一般大于河谷C.土壤的矿物养分主要来自植被D.林地土壤有机质含量一般高于草地CA解析第1题,各种成土因素中,成土母质(与地质密切相关)和地形是比较稳定的影响因素,气候和生物则是比较活跃的影响因素。水文对土壤形成影响较小。第2题,土壤肥力与生物活动关系密切。山坡上因地形坡度大于河谷,土壤更易被侵蚀、搬运,故土壤厚度一般小于河谷。土壤的矿物养分来自成土母质,植被是提供有机质的。草地由于根系密集,利于有机质富集,有机质含量较森林土壤高。土壤是各种要素共同作用的产物,人类活动在土壤的形成过程中也起着重要作用。下图为海南岛土壤类型分布示意图。读图,完成3~4题。3.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ土壤共同特点是()A.淋溶作用较弱 B.微生物活动弱C.有机质积累少 D.矿物养分流失慢4.水稻土是人类活动培育的肥沃、高产土壤,主要是由于人类活动()A.降低成土母质的厚度B.补充矿物和有机养分C.加快岩石的风化速度D.提高植物群落复杂性CB解析第3题,该地地处海南岛,属于热带季风气候,终年高温,降水丰富,淋溶作用较强,微生物活动强,A、B错误。该区域高温多雨,微生物分解快,植被生长旺盛,有机质积累少,矿物养分流失速度快,土壤贫瘠,C正确,D错误。第4题,降低成土母质的厚度,不利于土壤发育,A错误。人类在长期种植水稻的条件下能为土壤补充矿物质和有机养分,B正确。人类活动一般不能加快岩石的风化速度,C错误。提高植物群落复杂性不利于农作物高产,D错误。[2024·湖南期末]土壤温度和水分含量是土壤的重要物理特性,受地形、太阳辐射、降水、植被覆盖、土壤质地等众多因素的影响。下图示意青藏高原高寒草甸带某冻融区地下10厘米和30厘米土壤未冻水含量的季节动态特征。据此完成5~7题。5.据图可推断,该冻融区()A.深层土壤温度高于表层B.冬季大气温度比土壤温度高C.表层土壤未冻水含量高于深层D.深层土壤不受太阳辐射影响6.土壤温度对该区水循环过程影响最明显的环节是()A.蒸发、降水B.降水、地表径流C.地表径流、水汽输送D.蒸发、下渗7.研究发现,该区域土壤发育速度较慢,其主要影响因素是()A.成土母质 B.气候 C.生物 D.地形ADB解析第5题,据图可知,30厘米处的土壤未冻水含量大于10厘米处,说明表层土壤温度低,土壤水以冻结为主,深层土壤温度高于表层,A正确;土壤表层受大气温度影响更大,冬季大气温度比土壤温度高会导致土壤表层受热更多,冻结水量较深层较少,未冻水量比例大,与题意不符,B错误;本题并未给出各个深度土壤的含水状况,无法对比不同深度未冻水含量大小,且图中10厘米处土壤未冻水含量小于30厘米处,C错误;受土壤热量传递的影响,深层土壤也能间接受太阳辐射的影响,D错误。第6题,该区土壤受冻融影响大,当土壤温度较低,冻土含量大时,会导致地表水下渗减少,土壤水分蒸发减少;当土壤温度较高且未冻结水量大时,土壤中可蒸发水量大,在土壤温度较高时蒸发增加,下渗增加,综上分析可知,D正确;降水和水汽输送环节主要受气候因素影响,与土壤温度关系不大。第7题,由于青藏高原常年气候寒冷,其植被稀疏且生长缓慢,对土壤有机质的补给量少,并且气候影响土壤中物理、化学过程的性质与强度,故主要影响因素是气候,B正确;青藏高原昼夜温差大,冻融等风化作用较强,岩石易破碎,故并不缺少成土母质