6 简易木艺作品我制作（教学设计）-2024-2025学年五年级上册综合实践活动全国通用.docxVIP

6简易木艺作品我制作（教学设计）-2024-2025学年五年级上册综合实践活动全国通用

主备人

备课成员

设计意图

本节课旨在通过实践操作，让学生掌握简易木艺作品的制作方法，培养学生的动手能力、创造力和审美情趣。结合五年级学生的认知水平和动手能力，课程设计以课本内容为基础，通过简单的木艺制作过程，引导学生了解木艺的基本知识，激发学生对传统木艺的兴趣，使学生在实践中学会观察、分析、动手制作，从而提高学生的综合素质。

核心素养目标

1.培养学生的实践操作能力，通过动手制作简易木艺作品，提升学生的动手实践素养。

2.增强学生的审美鉴赏能力，让学生在创作过程中感受美、欣赏美，提高审美素养。

3.培养学生的创新思维和问题解决能力，鼓励学生在木艺制作中发挥创意，解决实际问题。

4.培养学生的合作交流能力，通过小组合作完成木艺作品，提高学生的团队协作素养。

学情分析

本节课面向的是五年级学生，他们在知识层面已经具备了一定的基础，能够理解简单的技术操作和工艺流程。在能力方面，学生具备基本的动手操作能力，但创新能力和问题解决能力尚待提升。在素质方面，学生对新事物充满好奇心，愿意尝试并探索未知领域。

学生在行为习惯上，经过几年的学习，已经养成了良好的课堂纪律，能够遵循教师指导，参与课堂活动。然而，在团队协作方面，部分学生可能还较为内向，不太愿意主动表达自己的想法，这可能会影响课程学习的互动性和合作效果。

学生对木艺制作可能较为陌生，但他们对动手实践的兴趣较高，这有助于激发他们对本课程的学习热情。同时，由于木艺制作涉及到一定的安全操作规范，需要对学生进行适当的安全教育，以防止意外发生。总体而言，学生在知识、能力和兴趣上都有利于本节课的学习。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解木艺制作的基本知识和技巧，为学生提供理论支持。

2.实践操作法：引导学生动手实践，制作简易木艺作品，增强学生的动手能力和实践经验。

3.小组合作法：鼓励学生分组合作，共同完成木艺项目，培养学生的团队协作和沟通能力。

教学手段：

1.多媒体教学：使用PPT、视频等展示木艺制作过程和作品示例，增强视觉效果。

2.教学模型：展示实物模型或使用教学模型，帮助学生直观理解木艺结构和制作方法。

3.网络资源：利用网络资源，提供额外的学习资料和教程，扩展学生的知识视野。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：展示一些精美的简易木艺作品图片，提问学生：“你们知道这些是什么吗？它们是怎么来的？”以此激发学生对木艺制作的兴趣。

-回顾旧知：引导学生回顾之前学过的手工制作知识，如使用剪刀、胶水等基本工具的方法。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细介绍木艺制作的基本工具和材料，如锯子、钉子、木板等，并讲解木艺制作的基本步骤和技巧。

-举例说明：展示一个简单的木艺制作过程，如制作一个小木盒，边操作边讲解每一步的注意事项。

-互动探究：将学生分成小组，每组发一套木艺制作工具和材料，让学生尝试模仿制作一个简单的木艺作品，教师巡回指导，解答学生的疑问。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：学生在小组内继续制作木艺作品，尝试不同的设计，提高动手实践能力。

-教师指导：教师观察学生的操作过程，对学生的创意和技巧给予肯定，对操作不当的地方进行纠正和指导。

4.成果展示与评价（约10分钟）

-成果展示：每组学生展示自己的木艺作品，分享制作过程中的经验和感受。

-评价反馈：教师对每组的作品进行评价，强调作品的创意、工艺和团队合作等方面，给予积极的反馈和建议。

5.总结与反思（约5分钟）

-教师总结：总结本节课的主要知识点，强调木艺制作的安全注意事项。

-学生反思：学生反思自己在制作过程中的收获和不足，思考如何改进。

6.作业布置（约5分钟）

-布置作业：让学生回家后尝试制作一个更复杂的木艺作品，并写下制作过程和感受。

7.课堂延伸（约10分钟，可选）

-如果时间允许，可以让学生参观学校的木工坊，了解更多的木艺制作工具和作品，或者邀请专业的木艺师傅进行现场演示和讲解。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-木艺历史：介绍木艺在中国及世界范围内的发展历史，包括各个时期的代表性木艺作品和技艺。

-木艺工具：详细讲解各种木艺工具的名称、用途和操作方法，如锯子、刨子、钻头等。

-木艺材料：介绍不同种类的木材特点，如硬度、纹理、用途等，以及如何选择合适的木材进行木艺创作。

-木艺设计：探讨木艺设计的基本原则和技巧，包括作品的比例、形状、色彩搭配等。

-木艺制作技巧：分享木艺制作中的技巧，如如何连接木板、