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幼儿园大班健康教案《花样翻绳》含反思

活动目标：

1、提高手部小肌肉的敏捷性，激发幼儿动手兴趣。

2、进展思维敏捷性，激发制造力量。

3、培育幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

4、培育幼儿思索问题、解决问题的力量及快速应答力量。

5、培育幼儿英勇、活泼的共性。

活动预备：

红色翻绳同人数、各色翻绳若干、音乐伴奏《十个朋友出来走》《转动手腕真灵活》

活动过程：

一、开头局部：

1、预备活动：音乐伴奏下手指、手腕操《十个朋友出来走》

2、复习翻绳根本形：

师：小朋友，咱们学过那些根本形

幼：中指根本形、食指根本形、手腕根本形

师：请小朋友自己练习一下，看谁翻得快又好幼儿操作，教师观看指导。

二、根本局部：学习翻绳把戏《大红枣》

1、师：今日，教师要给小朋友翻一个新的把戏，请你们看它像什么。

教师演示把戏。

师：它像什么?

幼：大皮球、硬币、橘子、太阳红枣

师：真象一颗大红枣。那我们就叫它大红枣吧。。屈，教师.教案.网出处。咱们一起学翻好吗?

2、教师边示范边讲解。

A、双手手腕撑绳，手心向外，像两只老虎张开大嘴。

B、咬住两根绳往上翻。

C、两条虎尾压一根绳挑一根绳。

D、中指互串横于手掌下方的绳。

E、松开双手大拇指、小拇指的绳，整理一下，变成红枣

3、带着幼儿分步操作：

4、幼儿自己练习翻把戏，教师重点指导。

5、师：小朋友，你们还会翻那些把戏。

幼：菊花、降落伞、大碗、猫耳朵、喇叭花..

师：那咱们开个翻绳把戏展现会。幼儿边翻把戏边展现。

三、完毕局部：

1、师：利用翻绳，还可以做哪些嬉戏?

幼：用翻绳摆画，摆数字，摆拼音。

师：请小朋友自选伙伴，拼摆画面。

幼儿分组活动。

2、音乐伴随下活动《转动手腕真灵活》，整理活动材料.

活动反思：

此活动，充分发挥幼儿易仿照、好动手的年龄特点，在操作过程中，进展思维的敏捷性、记忆、观看力量，提高手部小肌肉的敏捷性。一根小小的翻绳，成为孩子们手中的法宝，变换出丰富多彩的图案，编制出幼儿的幻想。

大班安康优秀教案《把戏翻绳》含反思这篇文章共2326字。