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*若联想到“好雨知时节”“润物细无声”又太绕了。*高二语文必修五(语文版)写作的创意与个性——精思笃探析高下沈阳市第四十中学杨洋教学目标知识目标:议论文写作的创意与个性即优质思维的培养。明确议论文写作优质思维能力的流程和特点。引导学生从多角度对事件的原因进行探究,帮助学生在作文审题和写作行文思路中形成优质思维。能力目标:培养同学们掌握写作思维训练的一些基本方法如:延展、推理、追因、甄别等。情感目标:努力帮助同学们成为一个既善于思考又具有人文情感、人文素养的人。为什么会感到写作文难?也不容易写好?引人思考的事件2000年的时候,在中国的南京,发生了一起外籍人士的灭门惨案。江苏北部的四个20岁的失业青年潜入了南京最高档的别墅盗窃,被发现后,他们持刀杀害了屋子的主人德国人普方和他的妻子、儿子和女儿。案发后,4名18-21岁的凶手被捕,最后被法院判决执行了死刑。在这之后发生了什么呢?思维能力培养的目标为什么会发生这样的案件,引起的思考是什么?为什么请求谅解,不要求判死刑?为什么要资助苏北地区,并且长期坚持?思维能力培养的目标为什么会发生这样的案件,引起的思考是什么?——思维的起点即深入探究原因为什么请求谅解,不要求判死刑?——情感的起点即体现人文情感人文关怀为什么要资助苏北地区,并且长期坚持?——行动的起点即给出解决办法优质的分析思维能力善于抓住事件要点——深入分析产生问题的原因——尝试给出解决办法——提供可贵的情感努力方向——表达和培养人文情怀思维激活片段训练田园中静谧目标下奔跑空间里开拓思维激活训练一1.陶渊明归隐的田园对于陶渊明来说意味着什么?(试用几句话或几个短语来定义或解读)思维激活训练二有目标的人在奔跑,没目标的人在___有目标的人睡不着,没目标的人在___思维激活训练三小白马、小黄牛和小黑驴哥三是好朋友,每天形影不离。有一天唐太宗张榜招募去西天取经。小黑驴说:“去外面看看不错,但西天取经的路上有妖精,我可不去。”小黄牛说:“去外面看看不错,听说取经的路有十万八千里,太辛苦了,我可不去。”小白马说:“到外面去看看也挺好的,我去。”十九年过去,小黄牛继续犁地,小黑驴继续拉磨。小白马经历了风霜雨雪九九八十一难,终于修成了正果。有一天小白马回到了故乡,老朋友相见,小黄牛和小黑驴很羡慕小白马。小白马说:其实这么多年过去了,我和你们走的路程是相同的,只是不同。思维激活片段训练1.陶渊明归隐的田园对于陶渊明来说意味着什么?(试用几句话或几个短语来定义或解读)2.有目标的人在奔跑,没目标的人在______有目标的人睡不着,没目标的人在______3.我和你们走的路程是相同的,只是_______不同。优质思维的甄别单一思维——全面思维浅显思维——深刻思维粗糙思维——细腻思维空想思维——现实思维开放角度的立意甄别
高二月考作文针对近年来真人秀节目的火爆状况,记者采访了胡歌,他说:“我不敢保证自己永远不会参加这类节目,但我会有所保留,不会快速消费自己,也不会过度透支自己。”从胡歌的言语中你收获了何种启示,请立意自定,自拟题目,写一篇不少于800字的作文。回溯优质思维探索历程故事——感受思维能力高下的重要性阅读——感受可贵的思维流程的特点片段激活——辨析思维能力高下的评价标准作文审题——甄别验证思维能力高下对高分作文的重要作用考场优质思维余秋雨说过:“成熟是一束明亮而不刺眼的光芒。”真正的成熟不是昙花一现,而是在沉淀的过程中完善了自己,强化了自己,从而成长为一个真正具有才能的人。因此,不论是天才,还是普通人,都应该静下心来,沉淀自己,磨练自己,这样才会到达成功的彼岸。——智桐作业(给角度的立意甄别)“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”是唐诗中的名句。有人说,这是歌咏春天的美好品格;有人说,这是暗指一种恬淡的做人境界;有人说,这是叹息“细雨”、“闲花”不为人知的寂寞处境;有人说,
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