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数据库系统概论教案

一、教学目标

1.了解数据库系统的基本概念和发展历程。

2.理解数据库系统的组成，包括数据模型、数据库管理系统和数据库

应用程序。

3.掌握关系数据库模型的基本概念和特点。

4.理解数据库的设计原理和方法。

5.掌握数据库的查询语言和操作语言。

6.理解数据库系统的应用、发展和趋势。

二、教学内容

1.数据库系统的基本概念与发展历程（200字）

-数据库系统的定义和基本概念

-数据库系统的发展历程及其重要里程碑（层次数据库、网状数据库、

关系数据库、面向对象数据库、NoSQL数据库等）

2.数据库系统的组成（300字）

-数据模型的概念和分类（层次模型、网状模型和关系模型）

-数据库管理系统（DBMS）的概念和作用

-数据库应用程序的概念和分类（数据库设计工具、数据库管理工具、

数据挖掘工具等）

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3.关系数据库模型（200字）

-关系数据库的概念和特点

-关系数据模型的基本概念（关系、属性、元组等）

-关系模式的定义和表示（关系模式的名称、属性名称、数据类型等）

4.数据库设计原理和方法（300字）

-数据库设计的基本原则和步骤

-实体-关系模型的基本概念和表示方法

-关系模式的规范化和优化

5.数据库查询语言和操作语言（300字）

-SQL语言的基本概念和特点

-SQL查询语句的结构和基本操作（SELECT、FROM、WHERE等）

-SQL操作语句的基本操作（INSERT、UPDATE、DELETE等）

6.数据库系统的应用、发展和趋势（300字）

-数据库系统在各个领域的应用（企业管理、科学研究、教育培训等）

-数据库系统的发展趋势和挑战（大数据、云计算、智能化等）

-数据库系统的新兴技术和应用领域（数据仓库、数据挖掘、分布式

数据库等）

三、教学方法

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1.讲授法：通过课堂讲解，介绍数据库系统的基本概念和发展历程，

以及数据库模型、数据库管理系统、数据库应用程序的概念和特点。

2.实例分析法：通过实际案例分析，引导学生理解数据库设计的原理

和方法，以及数据库的查询语言和操作语言。

3.探究法：通过讨论和小组活动，让学生自主探索数据库系统的应用

和趋势，培养学生的分析和创新能力。

四、教学评估

1.课堂讨论：通过课堂上的问题讨论，检查学生对数据库系统概论的

理解和掌握情况。

2.实际案例分析：要求学生针对实际案例进行数据库设计和查询操作，

评估学生对数据库系统的应用和实践能力。

3.小组活动报告：要求学生组成小组，选择一个数据库系统的新兴技

术或应用领域进行深入研究，并撰写小组活动报告，评估学生的研究和表

达能力。

五、教学资源

1.教材：数据库系统概论教材。

2.多媒体设备：投影仪、电脑等。

3.实例案例：数据库设计案例、查询和操作案例。

4.互联网资源：数据库系统的相关网站、论坛和博客。

六、教学进度安排

1.第一周：介绍数据库系统的基本概念和发展历程。

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2.第二周：介绍数据库系统的组成。

3.第三周：介绍关系数据库模型。

4.第四周：介绍数据库设计原理和方法。

5.第五周：介绍数据库查询语言和操作语言。