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统编版八年级下册第三单元名著《经典常谈》知识梳理及训练
“三礼”第五(学生版)
【知识梳理】
“三礼”指的是《周礼》《仪礼》《礼记》。
三礼的根本是“礼治”,儒家有拿礼来包罗万象的野心,他们认为礼为治乱的根本。
那什么叫做礼治呢?儒家说每个人一味地满足自己的欲望,就会造成社会的混乱,要解决
这一问题,就得定出森严的等级制度、长幼次序,是所谓“天地君亲师”等,这便是礼治
主义。由此引申出一切日常生活都有了一套程序和规矩。甚至王道不外乎人情,礼也是王
道的一部分。此外,从来礼乐并称,但其实乐附属于礼,是用来补助仪文的不足的,因为
乐的可以让人平心静气,互相和爱,有改善人心、移风易俗的功用。
关于“三礼”的解释,主要有两种:一是祭祀天、地和宗庙的礼法和礼仪;二是《仪
礼》《周礼》和《礼记》这三部儒家经典的合称。后人多采用第二种解释。“三礼”是古代
关于礼乐文化的书籍,对古代礼法和礼仪做了相关的规定,在古代非常具有权威性,且对
中国礼制的发展产生了深远的影响。相传,《仪礼》和《周礼》都是周公所著。但有学者
们经过研究推测这两本书大约成书于战国时期,所以作者应该不是周公。原始版本的《礼
记》是“礼”的泛称,其中包括了《礼古经》的一部分,而现存版本的《礼记》是西汉戴
德和戴圣叔侄俩分别撰写的《大戴记》和《小戴记》的合称。不过,人们谈及《礼记》时,
往往特指戴圣的《小戴记》。“三礼”的根本都是“礼治”,即用“礼”来统治社会。儒家
认为人的欲望会导致社会混乱,只有制定严格的等级制度,长幼制度,才能从根本上限制
人们的野心,从根本上维持社会秩序。
1
【能力训练】
一、填空题
1.儒家所称道的礼,包括__________________、__________________、__________________等。
2.“__________________”是儒家杂述礼制,礼制变迁的历史,或礼论之作,所述的礼制有实施的,也有理
想的。
3.__________________有拿礼来包罗万象的野心,他们认礼为治乱的根本,这种思想可以叫做礼治主义。
4.按着__________________的分际,各守各的道理,君仁臣忠,父慈子孝,兄友弟恭,夫妇朋友互相敬爱,才算能
做人;人人能做人,天下便治了。
5.乐有改善人心、移风易俗的功用,所以与__________________是相通的。
二、选择题
1.因为音乐能够让人静心,陶冶人的性情,达到()的效果,使社会变得更加和谐、安定,
所以“礼”和“乐”往往相伴,并称为“礼乐”。
A.改善人心,提升人的音乐修养B.改善人心、移风易俗
C.提升人的音乐修养、移风易俗D.改善人心、维护国家统一
2.后世所称《礼记》,多半专指()
A.戴德的《大戴记》B.戴圣的《小戴记》
C.戴圣的《大戴记》D.戴德的《小戴记》
3.相传,《仪礼》和《周礼》都是()所著。
A.周公B.戴圣C.老子D.孔子
4.()一书中说“有了礼,忠信就差了”,以此攻击礼。
A.《老子》B.《论语》C.《孟子》D.《春秋》
5.荀子称“天”“亲”和“君师”为礼的“()”。
A.核心B.基础C.三本D.根本
三、简答题
1.“三礼”包括哪三本经典?
2.“三礼”的根本是什么?儒家为什么要主张这样的社会制度?简要谈谈你的理解。
3.朱自清说许多人家的中堂里,供奉着“天地君亲师”的大牌位。人们为什么要供奉这个牌位?谈谈你对
如“天地君亲师”的理解。
2
统编版八年级下册第三单元名著《经典常谈》知识梳理及训练
“三礼”第五(教师版)
【知识梳理】
“三礼”指的是《周礼》《仪礼》《礼记》。
三礼的根本是“礼治”,儒家有拿礼来包罗万象的野心,他们认为礼为治乱的根本。
那什么叫做礼治呢?儒家说每个人一味地满足自己的欲望,就会造成社会的混乱,要解决
这一问题,就得定出森严的等
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