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党支部建设达标工作总结

党支部建立达标工作总结

依据区直机关党工委《关于机关党支部建立达标活动的实施看法》

的文件要求，一年来，本党支部的工作在区直机关党工委和本单位党

组的关怀、指导下，遵照年初确定的工作思路，从进一步加强思想建

立、作风建立、组织建立和制度建立着手，扎实有效地开展了党支部

建立达标工作，现将工作状况总结如下：

一、根本状况

支部现有正式党员15名，预备党员1名，划分为2个党小组。

支部班子的设置、配备合理，符合机关党建工作的要求。支部坚持集

体领导、坚持民主集中制原那么、分工负责、团结协作、发挥整体作

用。在完本钱单位各项工作任务中，踊跃帮助党组领导，当好参谋助

手。党员走在前列，赶在实处的先进性得到了充分表达，支部的凝合

力、号召力和战斗力得到了进一步加强，战斗堡垒作用得到了充分发

挥，为完本钱单位的各项工作任务，供应了强有力的组织保障。支部

的总体工作已步入了标准化、制度化、正常化管理的轨道。参照机关

党支部建立达标工作十工程标任务，经自评认为已根本符合达标要求。

二、主要做法

依据机关党支部建立达标工作的总体目标要求和本支部年初制

订的工作打算，我们以切实增加支部的凝合力、战斗力、号召力为主

要目标，紧紧围绕本单位的行政工作须要而开展工作，主要做法：

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1、注意思想建立、提高素养、增加凝合力

加强党员的思想政治建立，是支部的重要工作职责，也是完成各

项工作任务的根本前提。为此，在加强对党员的思想政治建立工作中，

坚持以人为本、为先的方针，抓好学习教育。一年来，依据年初制订

的学习教育，在学习教育的内容上,谨慎组织开展了以党的政治理论、

路途、方针、政策等为主要内容的政治教育，开展了以相关法律、法

规、党纪、政纪为主要内容的法纪教育，开展了以八荣八耻为主要内

容的社会主义荣辱观教育，开展了以先进典型事迹为典范，以反面典

型案例为警示的职业道德教育等一系列教育活动。在学习教育方式方

法上，一是把原来集中学习教育时，由支部书记1人唱独脚戏变更为

由党员轮番主持并作中心发言;二是在本单位网站设立支部党员学习

园地，为党员供应了相互开展学习体会沟通的平台;三是依据党员岗

位业务工作较忙，组织集中学习教育时间支配有限的实际状况，支部

依据保持党员先进性、加强作风建立、创立文明机关等教育内容的须

要，组织编写了《共产党员根本行为准那么》和《创立文明、和谐机

关》的要求性语句发至全体党员，供大家共勉。上述方式方法，有效

地激发了党员承受学习教育的踊跃性，促进了学习教育的实效性，确

保了支部学习教育的正常化。通过学习教育，踊跃引导党员在思想上

坚固树立起正确的世界观、人生观和价值观。坚决志向信念，明确政

治方向，切实增加政治责随意识、整体大局意识、效劳群众意识、廉

洁自律意识，不断提高思想政治素养，切实增加支部整体凝合力。在

党内形成了讲学习、讲政治、讲正气、讲团结、有志向、有道德、守

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纪律的良好气氛。较好地到达了支部加强党员思想政治建立的预期目

的。为完本钱单位各项工作任务供应了强有力的思想政治保证。

2、注意作风建立、求真务实、增加战斗力

加强党员作风建立，既是开展作风建立年活动的重点所在，又是

保持党员先进性的内在要求。为此，支部把加强党员的作风建立，切

实增加支部整体战斗力作为重点工作来抓，踊跃引导党员以求真务实

作风和优质效劳的水平，效劳群众,取信给于民。

(1)把党员领导干部作为重点对象

注意作风建立，党员领导干部是重点关键所在。为此，我们在作

风建立中，把党员领导干部作为重点来

抓，党员领导干部也能自觉地把自己列为作风建立的重点对象,

自觉地注意自身的作风建立。一是在领导作风上，能坚持党组集体领

导和个人分工负责结合的原那么，但凡重要问题都能遵照集体领导、

民主集中、个别酝酿、会议确定的原那么，刚好提交党组集体探讨，

作出确定，并能依据集体的确定和分工，切实履行自己的职责。坚决

克制事而不提、提而不议、议而不决、决而不行的不良作风。班子成

员之间能团结协作,摆正自己位置,不主观武断、不超越职权、不滥用

职权。做到科学决策、民主决策、依法决策。能对同志以诚相待、同

等相待、和谐相处,把自己视为平凡一员，不摆领导架子、不搞个人

特别，注意廉洁