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高二下学期自我鉴定

高二下学期自我鉴定1

本人是性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新

事物。下面就是我一年来的具体表现。社会实践使我不断走向成熟，对

知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就

了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的`工作作风和良

好的团队精神。

我历任班干部职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，

培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。

我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活

跃在校内的各种文艺舞台上。此外，擅长打排球等各种球类，担任过长

时间的排球队长，参加了历年的班级各种比赛。我关心了解时事，具有

国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热

爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱护环境卫生。我有较强的自学能力，

勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自己的学习方

法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见

解。并取得了较好的成绩。

从今后我会更努力完善我，用全新的面貌去应对新的挑战。作为，

跨世纪的新一代，我即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校寻找另一

片更加广阔的天空。让自己能飞得更高更远。

高二下学期自我鉴定2

时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首高二下学期生活，历历在

目：

高二下学期，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学

习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。

我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的

集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守

社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更

好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代

表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞

赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，

如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参

加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获最佳辩手称号。我

爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，

在800米、200米及4100米接力赛中均获较好名次。

高二下学期的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的.

能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基矗，

但是，通过这学期的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不

够，具体就体现在学习上钻劲不够、挤劲不够。当然，在我发现自己的

不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩

能有较大幅度的提高。

高二下学期自我鉴定3

贯穿起高二的每一个片断，学习是主旋律。我怀揣梦想，步入高中，

投入到高中紧张的学习中去。经过前两年的摸打滚爬，成绩渐渐有所起

色。尽管还不尽如人意，但我仍要竭尽全力。有时会觉得很累，有时也

因某次成绩的下滑而沮丧，但我从不没有气馁过，因为我在高中生活中

懂得了一个人要想有所成就，就必须经得住痛苦的磨炼。

高中生活带给我的除了知识储备丰富，还让我的心智更加健全。我

清楚地感觉到我比以前成熟了许多。年少的轻狂和不羁变成了现在的稳

重。遇事我不再盲目冲动，而是用成熟的思想和丰富的知识去解决。我

发现高中就像是连接自我和社会和纽带，在高中，我们学会了如何走向

社会。高中，是我们用青春绘成的宏图，是我人生最美的一页，我要将

其永远铭记在心。

高二如白驹过隙转瞬即逝。高中三年，有过成功的喜悦，有过失败

的痛苦。但毫无疑问的是我真诚度过了每一天。我可以问心无愧的说一

句：我用生命充实了高中每一天！

从知识方面来讲，无论从知识的宽度还是深度都有了进一步拓展，

我和同学们一起以最饱满的热情，最昂扬的斗志，最刻苦的`精神勤奋

学习，提升了成绩。

从思想行为方面，我逐渐变得成熟，我会怀着感恩的心去对待辛辛

苦苦培养我的父母，勤勤恳恳教育我的老师，真真切切对待我的同学。

我用智慧丰富内涵，我努力成为一名有思想有道德的人。

“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”短暂的

痛苦与未来相比算得了什么！我宁愿忍受寂寞·我不后悔我的高中！回

味高中，我更加充满信心，我将继续努力，为成为社会栋梁而努力奋斗！

高二下学期自我鉴定4

我在学校和同学相