- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
第4章第3节中考句子排序综合练2024年中考语文精练本教学设计(深圳专用版)
主备人
备课成员
课程基本信息
1.课程名称:中考语文句子排序综合练
2.教学年级和班级:九年级(深圳专用版)
3.授课时间:2024年中考前一个月(具体日期待定)
4.教学时数:1课时(45分钟)
核心素养目标
1.提升学生的语言运用能力,通过句子排序练习,培养学生对句子间逻辑关系的理解和把握。
2.培养学生的思维品质,锻炼其分析、综合、推理和判断能力,以应对中考语文考试中的句子排序题型。
3.增强学生的文化理解与传承意识,通过练习中的文本内容,引导学生理解中华优秀传统文化和社会主义核心价值观。
重点难点及解决办法
重点:
1.理解句子间的逻辑关系,包括顺承、转折、因果等。
2.掌握中考语文句子排序题型的解题技巧。
难点:
1.在复杂文本中准确判断句子的先后顺序。
2.在缺乏明显逻辑标志的句子中,推断出正确的排序。
解决办法:
1.通过讲解典型例题,让学生识别不同类型的逻辑关系,并在课堂上进行即时练习,巩固理解。
2.采用小组讨论的方式,让学生相互交流排序策略,通过集思广益找到最佳排序方法。
3.设计针对性强、难度适中的练习题,让学生在反复练习中提高判断和排序能力。
4.对学生的练习结果进行及时反馈,指出错误原因,并引导其自主发现和修正错误,以突破难点。
学具准备
Xxx
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源
1.软硬件资源:电脑、投影仪、白板
2.课程平台:学校指定的教学管理系统
3.信息化资源:中考语文精练本(深圳专用版)、电子版练习题
4.教学手段:小组讨论、课堂问答、即时反馈
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对中考语文句子排序的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
-开场提问:“同学们,我们在阅读文章时,如何才能让文章的逻辑更加清晰呢?今天我们要学习的就是如何通过句子排序来提高文章的连贯性。”
-展示一些句子排序的正确与错误示例,让学生初步感受句子排序的重要性。
-简短介绍中考语文句子排序题型的基本概念和在中考中的重要性,为接下来的学习打下基础。
2.句子排序基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解句子排序的基本概念、组成部分和原理。
过程:
-讲解句子排序的定义,包括其主要组成部分,如顺承、转折、因果等逻辑关系。
-详细介绍句子排序的原理,使用示例句子和图表帮助学生理解。
-通过实例,让学生更好地理解句子排序在实际阅读和写作中的应用。
3.句子排序案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解句子排序的特性和重要性。
过程:
-选择几个典型的句子排序案例进行分析。
-详细介绍每个案例的背景、特点,让学生全面了解句子排序的多样性。
-引导学生思考这些案例对实际阅读和写作的影响,以及如何应用句子排序技巧提高文章质量。
-小组讨论:让学生分组讨论句子排序在应对中考题型时的策略,并提出创新性的解题方法。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
-将学生分成若干小组,每组选择一个句子排序的案例进行深入讨论。
-小组内讨论该案例的解题思路、方法和可能遇到的困难。
-每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评(15分钟)
目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对句子排序技巧的认识和理解。
过程:
-各组代表依次上台展示讨论成果,包括案例的解题思路、方法和心得。
-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。
-教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。
6.课堂小结(5分钟)
目标:回顾本节课的主要内容,强调句子排序技巧的重要性和意义。
过程:
-简要回顾本节课的学习内容,包括句子排序的基本概念、组成部分、案例分析等。
-强调句子排序技巧在提高阅读理解能力和写作水平中的价值和作用。
-布置课后作业:让学生选取一篇短文,尝试对其中的一段进行句子排序练习,并撰写一篇关于句子排序的心得体会。
知识点梳理
1.句子排序的基本概念
-句子排序是指将一组句子按照一定的逻辑关系进行排列,使其表达清晰、连贯的过程。
-逻辑关系包括顺承、转折、因果、并列等。
2.句子排序的类型
-顺承关系:前后句子之间存在时间、空间或逻辑上的先后顺序。
-转折关系:前后句子之间存在意思上的对立或转折。
-因果关系:前后句子之间存在原因和结果的关系。
-并列关系:前后句子之间存在并列、并列对比或并列补充的关系。
3.句子排序的解题技巧
-理解句子内容:首先要理解每个句子的具体内容和主旨
您可能关注的文档
- Unit4HistoryandTraditionsReadingforwriting教学设计-2024-2025学年高中英语人教版(2019)必修第二册.docx
- 鲁教版(五四制)地理七年级下册 7.2长江三角洲地区 教案.docx
- 第11课模拟机器人的运行(三)结构化编程(教学设计)六年级信息技术下册重大版.docx
- 沪教版化学九年级下册 第8章 食品中的有机化合物 第3节 蛋白质 维生素 教案.docx
- 看谁投得准(星球大战)(教案)- 年体育二年级下册.docx
- 【大单元】10《沙滩上的童话》第二课时 教学设计.docx
- 第5课 语音识别技术 教学设计 八下信息科技浙教版(2023).docx
- 第二十六章 第二节 拒绝毒品(作业教学设计)2023-2024学年八年级生物下册同步备课(苏教版).docx
- 第18章 第21课时 矩形的性质2023-2024学年八年级下册数学高效课堂教学设计(人教版).docx
- 人教版七年级上册美术第1课《 有创意的字 》教学设计.docx
文档评论(0)