2023-2024学年人教版九年级物理全一册20.docxVIP

2023-2024学年人教版九年级物理全一册20.2电生磁教案

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2023-2024学年人教版九年级物理全一册20.2电生磁教案

教材分析

本节课选自2023-2024学年人教版九年级物理全一册第20章第2节“电生磁”，主要讲述了电流的磁效应，即通电导体周围存在磁场，以及磁场方向与电流方向的关系。本节内容与实际生活紧密相连，旨在培养学生的观察能力、实验能力及科学思维能力。通过本节课的学习，使学生理解电与磁之间的基本关系，为后续电磁学知识的学习打下基础。

核心素养目标

1.科学探究：通过实验探究电流的磁效应，培养观察现象、分析问题和解决问题的能力。

2.物理观念：理解电流产生磁场的物理现象，建立电与磁之间的基本联系。

3.科学态度：激发对电磁学的好奇心，培养勇于探索的科学精神。

4.科学思维：通过对比分析，形成对电流磁效应的合理认识，发展科学思维能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经学习过电流、电压、电阻等基本电学概念；

-学生对磁场有初步的认识，了解磁场的基本性质；

-学生具备一定的实验操作能力和观察能力。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对电磁现象具有浓厚兴趣，易于激发学习动力；

-学生具备一定的逻辑思维和分析问题的能力；

-学生喜欢通过实验验证理论，动手操作能力强；

-学生可能偏好直观、形象化的学习方式。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-对电流的磁效应原理理解不深刻，难以形成清晰的概念；

-实验操作过程中，可能对磁场方向的判断存在困难；

-在抽象思维方面，学生可能难以理解电流与磁场之间的内在联系。

教学资源准备

1.教材：人教版九年级物理全一册，确保每位学生都有教材。

2.辅助材料：收集电流磁效应的动画、视频，以及相关的图片、图表，以便于直观展示教学内容。

3.实验器材：准备足够数量的实验器材，如电流表、磁针、导线等，确保实验安全可靠。

4.教室布置：划分实验操作区和讨论区，确保学生有足够空间进行实验和交流。

教学流程

1.导入新课（5分钟）

通过展示电动机、发电机等生活中常见的电磁应用产品，引导学生思考这些设备的工作原理，从而引出本节课的主题“电生磁”。提问学生：“这些设备中涉及了哪些物理现象？你们对电流和磁场有什么了解？”

2.新课讲授（15分钟）

（1）介绍电流的磁效应：通过奥斯特实验的演示，让学生观察电流对磁针的影响，从而得出电流周围存在磁场的结论。

（2）磁场方向与电流方向的关系：利用右手螺旋定则，讲解磁场方向与电流方向的关系，并通过示例让学生学会判断磁场方向。

（3）电流的磁效应应用：介绍电流的磁效应在实际生活中的应用，如电磁铁、电动机等，让学生了解电流磁效应的重要性。

3.实践活动（15分钟）

（1）分组实验：让学生分组进行奥斯特实验，观察电流对磁针的影响，验证电流的磁效应。

（2）磁场方向判断：让学生利用右手螺旋定则，判断不同电流方向下的磁场方向，巩固磁场方向与电流方向的关系。

（3）设计电磁铁：要求学生根据所学知识，设计一个简单的电磁铁，并讨论其可能的应用场景。

4.学生小组讨论（10分钟）

（1）奥斯特实验中，电流对磁针的影响有哪些表现？如何解释这些现象？

（2）如何利用右手螺旋定则判断磁场方向？能否举例说明？

（3）电流的磁效应在实际生活中有哪些应用？这些应用对我们有什么启示？

5.总结回顾（5分钟）

本节课我们学习了电流的磁效应，通过奥斯特实验验证了电流周围存在磁场，掌握了磁场方向与电流方向的关系，并了解了电流磁效应在实际生活中的应用。希望大家能够将这些知识运用到实际问题中，解决实际问题。

总用时：45分钟

知识点梳理

1.电流的磁效应：当导体中有电流通过时，导体周围会产生磁场，这种现象称为电流的磁效应。

2.奥斯特实验：丹麦物理学家奥斯特发现，当电流通过导线时，导线周围会产生磁场，使得附近的小磁针发生偏转。

3.磁场方向与电流方向的关系：利用右手螺旋定则可以判断磁场方向。具体方法为：伸出右手，让拇指指向电流方向，其他四指的弯曲方向即为磁场方向。

4.电流的磁效应应用：

-电磁铁：利用电流的磁效应，将导线绕成螺线管，通电后形成磁性较强的磁铁。

-电动机：利用电流的磁效应，将电能转化为机械能，实现电能和磁能的相互转换。

-发电机：利用电磁感应原理，将机械能转化为电能。

5.右手螺旋定则：判断磁场方向的方法。伸出右手，让拇指指向电流方向，其他四指的弯曲方向即为磁场方向。

6.磁场强度：表示磁场强弱的物理量，单位为安培每米（A/m）。磁场强度与电流大小和导线形状有关。

7.