Unit7WritingWorkshop教学设计-2024-2025学年高中英语北师大版（2019）选择性必修第三册.docx

Unit7WritingWorkshop教学设计-2024-2025学年高中英语北师大版（2019）选择性必修第三册

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设计思路

本节课以“Unit7WritingWorkshop”为主题，结合2024-2025学年高中英语北师大版（2019）选择性必修第三册教材，旨在通过实际操作和互动讨论，提高学生的写作技能。课程设计以学生为中心，充分挖掘教材中的写作技巧和策略，引导学生运用所学知识进行创造性写作。课程内容与教材紧密相连，以实用性和趣味性为原则，通过以下几个环节展开教学：

1.导入：通过讨论与学生生活紧密相关的话题，激发学生的兴趣和思考。

2.写作技巧讲解：结合教材中的写作技巧，讲解并示范如何运用到实际写作中。

3.实践环节：学生根据所学技巧，进行实际写作练习。

4.互动讨论：学生展示自己的作品，互相评价并提出改进意见。

5.总结提升：总结本节课所学内容，为学生提供进一步的学习方向。

核心素养目标

1.语言能力：培养学生运用英语进行有效书面表达的能力，能够准确、流畅地描述事物和表达观点。

2.文化意识：通过写作练习，增强学生对英语国家文化背景的理解和认识。

3.思维品质：训练学生批判性思维，鼓励他们在写作中提出独到见解，培养创新性和逻辑性。

4.学习能力：培养学生自主探究和合作学习的能力，通过同伴互评提高自我修正和反思的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

-写作技巧的运用：本节课的核心是教授如何运用描述性、叙述性和议论性写作技巧，如使用生动的动词、形容词和副词来描述场景，以及如何组织段落结构使文章更具逻辑性。例如，通过分析教材中的范文，让学生学会使用主题句来引出段落内容，使用过渡句来连接不同段落。

-语言表达的准确性：强调使用正确的语法结构和词汇选择，确保学生能够准确无误地表达自己的思想。如，通过练习使用不同时态和语态来描述事件，以及选择恰当的连接词来表达因果、转折等关系。

2.教学难点

-文章结构的搭建：对于学生来说，如何构建一个清晰、有逻辑的文章结构是一个挑战。难点在于如何安排开头、中间和结尾，以及如何使用过渡词使文章流畅。例如，学生可能不知道如何用合适的连接词来引导下一段落的开始。

-批判性思维的培养：鼓励学生在写作中提出自己的观点，并为之提供合理的论据和例证，这对学生的思维能力和逻辑性要求较高。难点在于学生可能难以找到合适的论据来支持自己的观点，或者难以组织有效的论点结构。例如，学生可能知道一个观点，但不知道如何用事实或数据来支持它。

教学资源

-硬件资源：多媒体投影仪、计算机、音响设备

-软件资源：MicrosoftOffice（Word、PowerPoint）、PDF阅读器

-课程平台：学校内部网络教学平台

-信息化资源：电子版教材、在线英语写作指导材料

-教学手段：小组讨论、同伴互评、教师示范、学生演示

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对写作工作的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“同学们，你们认为写作在英语学习中的重要性是什么？它与我们日常生活有什么样的联系？”

-展示一些优秀的英语写作作品，让学生初步感受写作的魅力。

-简短介绍本节课将要学习的写作技巧和策略，为接下来的学习打下基础。

2.写作技巧基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解写作的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解写作的定义，包括其主要组成元素，如主题句、论据、结论等。

-详细介绍写作的组成部分或功能，使用示例文段帮助学生理解。

-通过分析教材中的范文，让学生更好地理解写作技巧的实际应用。

3.写作案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解写作技巧的运用。

过程：

-选择几个典型的写作案例进行分析，包括描述性、叙述性和议论性写作。

-详细介绍每个案例的写作技巧和策略，让学生全面了解写作的多样性。

-引导学生思考这些案例如何应用于实际写作中，以及如何运用技巧提升文章质量。

-小组讨论：让学生分组讨论写作中的常见问题及解决方法，并提出创新性的写作建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个写作主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题的写作策略、可能遇到的难点以及相应的解决方法。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对写作技巧的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的写作技巧、遇到的挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和