细微之处见真情--学会在细致的动作描写中抒情.ppt

细微之处见真情——学会在细致的动作描写中抒情执教人:150团中学战卫凤朝花夕拾□母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫庇？——《荷叶母亲》“没有感情这个品质，任何笔调都不可能打动人心。”——狄德罗真情是文章的生命学习目标：1.了解抒情的两种方式。2.用心观察和感受生活，学会用细致的动作描写来间接抒情。知识点链接：1.什么是抒情:抒情就是抒发感情，是作者把对客观事物的喜、怒、哀、乐等主观感受，通过直接和间接的方式进行表现和抒发的一种作文技法。抒情的作用在于以情感人，增强文章的感染力，激起读者的情感共鸣。2.抒情的方式:（1）直接抒情直接抒情也叫直抒胸臆，指作者在记叙的过程中，不通过其它媒介，直接把感情吐露出来。（2）间接抒情间接抒情，作者不直接抒发情感，而是在叙述、描写中渗透强烈的情感，或借人、物之口抒发自己的情感。从课文中来钱塘湖春行最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。间接抒情的形式▲记事抒情（融情于事）▲借景抒情（融情于景）▲议论抒情（融情于理）寻找方法：抓住感情的触发点（动情点）何为动情点？简单的说，就是在生活的某一时刻打动了你的内心，牵动了你的情思的人、事、物。它可能是一个眼神，一个微笑，一句话语；也可能是一缕阳光，一片树叶，一朵小花，还可能是天天发生的小事，甚至是一个极微不足道的细节......总之，它能触动你的心灵，引发你的思考，启迪你的智慧，使你久久不能忘怀，甚至成为你永久的记忆。这样的“点”，我们就称之为“动情点”。寻找到了动情点，怎样把情传达出来呢？

以典型的细致动作描写传情是不是所有的动作描写都能抒情感人呢？怎样做好在动作描写中间接抒情呢？母亲就悄悄地躲（走）出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红地看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲！”母亲扑过来抓（握）住我的手，忍住（憋住）哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”——《秋天的怀念》讨论合作：小组讨论，交流任务：1.文段抒发了什么情感？比较斜体动词的表达效果，说说怎么表现了、传递了这些情感？2.体会画线句中的动词，从中得出用细致的动作描写传情的方法是什么？▲“躲出去”是不忍心看儿子受折磨；“听着”是担心儿子想不开。(动词，细化了母亲的动作，延长了母亲对我的爱的过程。换做其它动词，达不到这样的表达效果）▲从“扑”“抓”的动作中，可以体会到母亲非常在意“我”的内心感受，害怕“我”经受不住打击，失去生活的勇气。（动词，细化了母亲的动作，延长了母亲对我的爱的过程。换做其它动词，达不到这样的表达效果）史铁生在《秋天的怀念》中对母亲的动作描写，成功之处在于对母亲动作的细致观察（细化了动作，延长了过程）和准确具体地表达。突出了母亲对我无私的爱。