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幼儿园校本课程规划方案

一、前言

本校幼儿园校本课程规划方案旨在为全体教师提供统一的教育教学指

导方案，以达到整体教育目标并提升教育水平。教师应在此基础上进

行具体化的教学设计和实施，为幼儿提供全面、优质的学习体验。

二、校本课程规划架构

本校幼儿园校本课程规划包含六个学科，分别为语文、数学、英语、

科学、艺术、体育。以下是其中的每个学科的课程框架。

（一）语文课程框架

1.词汇：自然拼读、常用词语、口语表达、对话

2.阅读：理解故事、阅读电影、阅读对话、阅读图画、阅读信息

3.写作：创意写作、日记、作文、课文抄写、手写体验

4.口语：儿童英语、歌曲演唱、配音演讲、模拟情境

（二）数学课程框架

1.数学基础：数字的认识与写作、相加、相减、相乘、相除、简单的几

何图形

2.数学应用：问题解决、速度、时间、距离、计算、实际问题

3.数学推理：数学思维、创造性思考、推理证明

4.数学软技能：团队合作、交流沟通、资源整合、领导能力

（三）英语课程框架

1.英语基础：发音、词汇、语法、各类交际用语

2.英语阅读：英语阅读、英语文章、英语小说、英语故事

3.英语写作：英语作文、英语日记、英语口才、英语自我表达

4.英语听力：英语歌曲、英语视频、英语对话、英语新闻

（四）科学课程框架

1.生物学：生命的起源、生命的基本单位、常见生物类别、生态系统、

生命的演化路径

2.化学：元素和化合物、物态变化、反应和能量、酸碱、化学反应

3.物理：力、重力、随季节变化的天文现象、机械运动、电磁学

4.地理：自然地理、气候、地球上的人类、生态系统、地理知识

（五）艺术课程框架

1.美术：色彩基础、线条基础、构造基础和创造性表达的关系、设计和

手工制作

2.音乐：歌曲、节奏、弦乐、管乐、打击乐

3.舞蹈：基本姿势、表演技巧、热身运动、安排支架

4.戏剧：角色饰演、表演技巧、参观和评估其他表演

（六）体育课程框架

1.健康和安全：生活技能、心脏健康、救生技能、安全技能

2.基本技能：俯卧撑、仰卧起坐、跳高、跳远、击球、投掷

3.戏剧：游泳、篮球、足球、网球、棒球、滑板

4.合作和交流：团队合作、直接交流、社交技巧、协调和平衡

三、教学设计和实施指南

1.教师应在课程起始前向学生或学生的家长介绍本课程，并提供相应的

教学材料。

2.教师应按照本课程的要求，结合幼儿实际情况进行具体化的教学设计

和实施，以实现学生的全面发展。

3.教师应根据幼儿的学习进程和实际情况，针对幼儿个性化的教育需求

进行针对性的教育辅导。

4.教师应积极引导家长参与到幼儿的教育过程中，提供更多有益于幼儿

教育的资源和支持。

5.教师应重视课程实施过程的监测和评估，及时调整、完善和总结课程

实施，不断提升幼儿的学习水平和学习体验。

四、总结

本校幼儿园校本课程规划方案旨在为教师提供一套统一的课程框架，

以达到向幼儿提供优质教育的目标。教师应充分发挥课程设计和实施

的管理和指导作用，提高幼儿的学习效果和水平。同时，课程规划方

案是不断完善和调整的，需要教师根据实际情况不断总结、完善、提

高。只有这样，才能从根本上实现我们的教育目标，让幼儿成为有品

质、有能力、有责任感的未来人才。