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鱼我所欲也原文及译文高中课文

鱼我所欲也原文及译文高中课文

《鱼我所欲也》是孟子以他的性善论为依据,对人的生死观进行的全面深入讨论的一篇代表作。强调“正义”比“生命”更重要,主张舍生取义。下面我给大家整理了关于鱼我所欲也原文及译文的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!

鱼我所欲也原文

【】孟子【朝代】先秦

鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

鱼我所欲也译文

鱼,是我所想要的东西;熊掌,也是我所想要的东西。这两种东西不能同时得到,(我)会舍弃鱼而选取熊掌。生命也是我所想要的东西;道义也是我所想要的东西。这两样东西不能同时得到,(我)会舍弃生命而选取道义。生命也是我所想要的,但还有比生命更想要的东西,所以(我)不做苟且偷生的事情。死亡是我所厌恶的,但还有比死亡更厌恶的事,所以有祸患(我)不躲避。如果人们没有比生命更想要的东西,那么凡是可以保全生命的方法有什么不可以用的呢?如果人们没有比死亡更厌恶的事情,那么凡是可以躲避祸患的手段有什么不可以做的呢?按照这种方法可以生存却不采用,按照这种方法可以躲避祸患却不去做。是因为有比生命更想要的东西(那就是义),有比死亡更厌恶的东西(那就是不义)。不仅仅是贤人有这种思想,每个人都有这种思想,只不过贤人能够操守这种道德不丢失罢了。

一碗饭,一碗汤,得到它就可以活下去,失去它就要死。(如果)没有礼貌地吆喝着给人(吃),就是过路的饥饿的人都不会接受;用脚踢着给人家,即使是乞丐也因轻视而不肯接受。高位的俸禄如果不分辨是否合乎道义就接受了,那么这种高位厚禄对我有什么益处!是为了宫室的华美,为了妻妾的侍奉,为了所认识的穷人感激我吗?从前为了(道义)宁死也不肯接受(施舍),现在为了宫室的华美而接受了;从前为了(道义)宁死也不肯接受(施舍),现在为了妻妾的侍奉而接受了;从前为了(道义)宁死也不肯接受(施舍),如今却为了所熟识的穷人感激自己而接受了它。这种行为不可以停止吗?(如果不停止的话,)这就是所说的丧失了人本来的思想,即羞恶之心。

鱼我所欲也文言知识

一、重点字解释

1、鱼,我所欲也欲:喜爱的,想要的

2、二者不可得兼兼:同时

3、生亦我所欲也生:生命

4、所欲者有甚于生者甚:超过

5、故不为苟得也苟得:苟且偷生

6、故患有所不辟也患:祸患、灾难辟:通“避”,躲避

7、如使人之所欲莫甚于生如使:假使

8、非独贤者有是心也是:这种

9、贤者能勿丧耳勿:不丧:丢掉、丧失

10、呼尔而与之呼:吆喝、呵斥与:给

11、蹴尔而与之蹴:用脚踩踏

12、乞人不屑也不屑:因轻视而不肯接受

13、万钟则不辩礼仪而受之万钟:高位厚禄辩:通“辨”,辨别

14、万钟于我何加焉加:有益

15、为宫室之美,妻妾之奉美:华丽奉:侍奉

16、所识穷乏者得我与得:通“德”,感激;与:通“欤”,语气词,吗。

17、乡为身死而不受乡:通“向”,从前受:接受

18、是亦不可以已乎是:这种做法已:停止

19、此之谓失其本心本心:天性、天良(羞恶廉耻之心)

二、通假字

1、故患有所不辟:“辟”通“避”,躲避。

2、所识穷乏者得我与:“得”同“德“,感激,感谢。

3、万钟则不辩礼义而受之:中“辩”,通“辨”,辨别。

4、所识穷乏者得我与:“与”,通“欤”,语气词。

5、乡为身死而不受”:“乡”,通“向”,先前,从前。

三、一词多义

而:

⑴呼尔而与之?(而,表修饰?)

⑵由是则生而有不用也????而,表转折

于:

⑴所欲有甚于生者(于:比?)

⑵万钟于我何加焉(于:对)

⑴乡为身死而不受(为:介词,表示原因

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