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学校卫生室管理制度

学校卫生室管理【11篇】

在当下社会,越来越多地方需要用到制度,制度具有合理性和合法性调配功能。什么样的制度才是有效的呢?下面是我精心整理的学校卫生室管理制度,欢迎阅读与收藏。学校卫生室管理制度1

一、学校医务室工作人员应在学校、卫生院的领导下,专心开展工作,业务上接受卫生院的引导,工作纪律、工作职责接受学校和卫生院的监督管理,为全体师生服务。

二、定期组织学生体格检查,对学生发育和健康情形做出比较、评价和分析,建立健全学生健康档案。

三、有目的、有计划向学生进行卫生知识宣传教育,培养学生良好的卫生习惯,做好卫生员培训工作。

四、做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食及个人等各项卫生监督。

五、乐观开展近视、沙眼、肠道蠕虫感染、营养不良、贫血、龋齿及牙周疾病等学生常见病的防治工作。

六、加强传染病防治管理,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、掌控扩散,负责学生防备接种的组织工作。

七、做好师生常见疾病及一般外伤的治疗救助或转诊工作。

八、保持工作室乾净、有序。做好防火防盗的安全工作。

医务室工作人员岗位职责

1.对学生进行青春期卫生保健及卫生常识教育。

2.出健康教育宣传专栏,举办卫生讲座,接受健康知识咨询等。3.专心执行《学校卫生工作条例》,对学校的教学、教室、环境、体育、劳动、饮食卫生、膳食卫生等各项卫生管理进行监督,并提出改进看法。

4.健全学生体质健康卡片和学生健康档案。

5.定期组织学生进行体检,乐观做好学生的常见病、多发病的防备和矫治工作。

6.热诚为师生服务,专心对待每一位病人,做好师生一般伤病事故的处置和重点伤病事故的.转诊工作。

7.负责学校医务室药品、医疗器械和设备的管理。健全药品账册,做好药品入账、出帐、存放保管工作。

8.按医疗常规定期消毒医疗器械,做好处理室、治疗室空气的消毒,医疗垃圾的销毁,并做好记录;

9.监督、检查日常环境卫生,定期开展大扫除和卫生评比工作。

学校卫生室管理制度2

一、加强医疗业务知识的学习:

医务室医务人员在工作中应遵照并服从医务人员医德规范,平常加强医疗业务知识的学习,每周一上午抽出2小时的时间,对上周的学生疾病情况进行小结,发现有学生普遍存在的疾病或传染病、流行病等问题,及时找出防备措施,以维护全体师生的健康和安全,并形成制度。在工作中以医院的标准严格要求本身。

二、严格诊断及治疗:

1、医务室在为学生进行疾病的诊断治疗过程中,必需严格按正规的医疗标准进行问诊和查体,并严格按诊断标准对学生的疾病作出诊断;

2、对于诊断明确的疾病,按治疗原则乐观予以治疗:可采用各种方法予以治疗:如药物口服、肌注、雾化吸入等;对于各类损伤,严格按无菌操作原则予以清创、包扎、换药等治疗,并做好学生损伤后的功能恢复的引导和治疗(如理疗等);全部治疗方法严格按正规医疗要求进行操作,杜绝违章操作。

3、倘若诊断不明确的疾病,医务室应乐观建议学生到正规医院作进一步的检查、诊断和治疗;

4、对于急症、危症的学生,医务室第一时间内通知班主任,校领导和学生家长,并拨打“120”急救电话,及时护送学生到正规医院进行治疗,使学生患病时能在最快最短的时间内得到医治,以免因耽搁治疗时间而对学生造成意外损害事故。

5、对于诊断明确的特殊疾病,以及学校医务室不能进行治疗的疾病,医务室应乐观建议学生到正规医院进行治疗。

三、严把用药关:

1、医务室每次在采购药品时,必需到正规医药部门购药,以保证药品的质量;对于变质和过期的药品要及时予以销毁;并对药物进行定期检查,严格按《xx初级中学医务室药品采购保管制度》保管药品;

2、严格按药品使用原则和治疗原则使用药品,并在使用药品时,严格依照药物的药理作用、适应症、用法和剂量等使用,并注意药物的副作用;

3、坚决杜绝滥用抗生素,医务室只使用一般抗生素口服或肌肉注射;普通感染性疾病只使用一种抗生素,严重的呼吸道感染可以加一种抗生素肌肉注射;感染性腹泻可加服一种全身性的、抗生素;怀疑有厌氧菌感染时,可加强使用甲硝唑;

4、治疗中注意中西药的搭配使用,以加强疗效;

5、给学生的药物总量一般不超出2天,特殊疾病(如神经性头痛等可适当开出5天的药物),对学生在治疗过程中显现任何不适时,都要求学生要随时到医务室进行复诊;

6、在给学生药品时,分袋包装,并清晰地写明服用方法;同时注意询问学生药物过敏史,对有药物过敏的学生建立用药档案,以备查验;

7、在生病学生未到的情况下,原则上不售药给学生,以保证学生用药的安全。

四、关怀学生病痛:

医务室工作人员在工作中,应当态度温和可亲,乐观关怀学生的疾病痛苦,为学生着想,对全部学生一视同仁,对于在医务室进行察看的学生按常规予以医疗护理,敬重学生的医疗隐私。树立坚守工作

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