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2024-2025学年中职中职专业课特殊教育77教育与体育大类教学设计合集
目录
一、《特殊儿童早期干预》
1.1人民教育出版社
1.2其他
《特殊儿童早期干预》人民教育出版社
课题:
科目:
班级:
课时:计划3课时
教师:
单位:
一、设计意图
结合中职专业课特殊教育77教育与体育大类的教学需求,本节课旨在通过对《特殊儿童早期干预》的学习,使学生掌握特殊儿童早期干预的基本理论、方法与技巧,提高学生对特殊儿童教育工作的实际操作能力。课程内容紧密围绕课本,注重理论与实践相结合,以培养学生的专业技能和实际工作能力为目标,使学生在掌握基本知识的同时,能够更好地服务
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