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清华版小学三年级上册
信息技术教案课程
LastrevisedbyLELEin2021
第一课推开智慧门—信息和信息技术2
第二课认识新伙伴—计算机4
第三课牵手指挥棒—使用鼠标6
第四课从容上阵—使用键盘8
第五课航天梦喜圆—“形状”与填充工具10
第六课金龟乐悠悠—“铅笔”、“橡皮”工具和移动11
第七课熊猫庆生日—旋转和复制、粘贴13
第八课小鸡水墨画—“刷子”工具14
第九课趣味敲字母—英文输入15
第十课妙计打汉字—汉字输入17
第十一课智能输词句—词组和整句的输入19
第十二课写字万花筒—字型、手写、语音输入21
第十三课曲项向天歌—输入、设置文字23
第十四课一句一景色—“复制”和“剪裁”图片25
第十五课蜻蜓立小荷—“粘贴”和“旋转”图片27
第十六课月夜思故乡—图形组合29
第一课推开智慧门—信息和信息技术
了解什么是信息,什么是信息技术。
认识信息,了解人类通过获取信息、存储信息来进行传递信息以及加工和应用信息。
培养学生学习计算机的兴趣和探索计算机知识的热情。
教学过程
觉器官来获取信息。为了更有效地获取信息,人们发明了许
、听得更清楚、感觉得更鲜活。例如:哈勃望远镜、蛟龙深海探测器、听诊器、雷达等。
候,人们曾通过结绳、刻岩等方法记事,后来发明了文字、纸张和印刷术,人们用书籍来保存各种信息。现在
保存信息。例如:竹简、留声机、录音机、光盘、存储卡、U盘等。
候,人们曾用烽火狼烟来传递信息,有了文字和纸张后,人们通过书信来传递信息,后来发明了电报、电话。
起着巨大而显着的作用。例如:3G电话、卫星通讯、视频聊天等。
处理,使信息更好地为人类所用。那么,计算机是现代人们处理信息的最得力的工具
挥中心、远程计算机网络控制系统、电子排版出版、气象云图,图像处理系统。卫星发射,控制系统
小结:
1、信息就在我们的身边,我们的学习、工作和生活都离不开信息。
2、在信息的获取
3、鼠标的基本操作。
的开机关机练习
第二课认识新伙伴—计算机
了解计算机的组成和用途认识计算机桌面
认识鼠标了解鼠标的四种基本操作
培养学生学习计算机的兴趣和探索计算机知识的热情。
教学过程
导入:
教师请学生来描述生活中所见的计算机激起学生对计算机的关注由此引入新课。
授课:
学生介绍计算机的种类:台式计算机、便携式计算、掌上计算机。
们的生活中随处用到有同学知道吗
。
及功能。
1、计算机的组成
2、桌面的组成
3、鼠标的基本操作。
第三课牵手指挥棒—使用鼠标
通过“扫雷游戏”激发学生学习计算机的兴趣。
掌握鼠标的基本操作掌握正确的关机操作
通过学习了解网络游戏只是学习之余的一项放松心情的事情不能当作必须做的事情去做。
教学过程
、启动游戏
、开始连连看比赛
、游戏结束
、关闭游戏
、关闭计算机
1、总结鼠标的四种基本操作及要领。
2、解答学生在操作中遇到的问题。
、掌握鼠标的使用技巧。
、通过连连看游戏,掌握打开程序和关闭程序的方式。
、学生练习,老师巡回指导。
第四课从容上阵—使用键盘
知识与技能:了解键盘各部分的名称。
过程与方
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