1.4人民币兑换（拔尖作业）2024-2025学年五年级上册数学 北师大版（含解析）.docVIP

五年级同步个性化分层作业1.4人民币兑换

一．选择题（共3小题）

1．37.2÷2.7的商保留两位小数约是（）

A．13.77 B．13.76 C．13.78

2．3.26×0.42的积保留两位小数后约是（）

A．1.37 B．1.36 C．1.40

3．下面商最大的算式是（）

A．24÷0.26 B．2.4÷26 C．2.4÷0.26 D．0.24÷2.6

二．填空题（共3小题）

4．26÷11的商用循环小数表示是，保留两位小数是．

5．在横线里填“＞”“＜”或“＝”。

1.3×0.80.8

6.44÷1.56.44

2.9×0.252.9÷4

6．13÷14的商保留一位小数要除到小数点第位，约是；保留两位小数要除到小数点第位，约是。

三．计算题（共1小题）

7．列竖式计算，除不尽的保留两位小数。

14.21÷0.7＝

5.8÷19≈

四．解答题（共3小题）

8．土豆每千克2.60元，食堂一天要用36.7千克，买这些土豆需要多少元？（得数保留整数）

9．一根长为14.8米的钢丝，平均分成了100段，每一段的长度约是多少米？（用“四舍五入法”精确到0.01米）

10．大象的奔跑速度最快可达每小时38.6千米，长颈鹿奔跑的最快速度是它的1.33倍．长颈鹿的最快速度是每小时多少千米？（得数保留两位小数）

五年级同步个性化分层作业1.4人民币兑换

参考答案与试题解析

一．选择题（共3小题）

1．37.2÷2.7的商保留两位小数约是（）

A．13.77 B．13.76 C．13.78

【考点】小数除法的近似数．

【专题】计算题；运算能力．

【答案】C

【分析】根据小数除法的计算法则，求出算式37.2÷2.7的商，保留两位小数即可判断．

【解答】解：37.2÷2.7≈13.78；

故选：C。

【点评】此题考查了小数除法的计算能力及求近似数的能力．

2．3.26×0.42的积保留两位小数后约是（）

A．1.37 B．1.36 C．1.40

【考点】小数乘法的近似数．

【专题】运算顺序及法则．

【答案】A

【分析】算式3.26×0.42的积保留两位小数，要看第三位小数，运用四舍五入法保留．

【解答】解：3.26×0.42＝1.3692≈1.37；

故选：A。

【点评】求小数的近似数，要比保留的位数多看一位，运用四舍五入法取值．

3．下面商最大的算式是（）

A．24÷0.26 B．2.4÷26 C．2.4÷0.26 D．0.24÷2.6

【考点】除数是小数的除法；小数除法．

【专题】运算能力．

【答案】A

【分析】先根据商不变规律，把被除数都变成2.4，然后根据被除数相同（0除外），除数越小商越大进行求解。

【解答】解：A：24÷0.26＝（24÷10）÷（0.26÷10）＝2.4÷0.026

B：2.4÷26

C：2.4÷2.6

D：0.24÷2.6＝（0.24×10）÷（2.6×10）＝2.4÷26

被除数都是2.4，除数0.026＜2.6＜26＝26，所以2.4÷0.026的商最大。

故选：A。

【点评】解决本题根据商不变规律变化后，再根据被除数相同（0除外）除数越小商越大进行求解。

二．填空题（共3小题）

4．26÷11的商用循环小数表示是2.，保留两位小数是2.36．

【考点】小数除法的近似数．

【答案】见试题解答内容

【分析】26÷11，商为循环小数2.3636…，循环节是36，简记法：在循环节的首位和末位的上面各记一个小圆点即可；将此数保留两位小数，就是精确到百分位，看千分位上的数是否满5，再运用“四舍五入”的方法求出近似数即可；据此进行解答．

【解答】解：26÷11＝2.3636…＝2.，

2.≈2.36；

故答案为：2.，2.36．

【点评】此题考查小数除法中商是循环小数的表示方法，一般法：把循环节写两遍，再点上省略号；简记法：把循环节写一遍，在循环节的首位和末位的上面各记一个小圆点；也考查了运用“四舍五入”法求一个小数的近似值．

5．在横线里填“＞”“＜”或“＝”。

1.3×0.8＞0.8

6.44÷1.5＜6.44

2.9×0.25＝2.9÷4

【考点】除数是小数的除法；小数除法；小数乘小数．

【专题】运算能力．

【答案】＞，＜，＝。

【分析】（1）根据一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数进行比较；

（2）根据一个数（0除外）除以大于1的数，商小于这个数进行比较；

（3）分别计算出两边算式的结果，再比较。

【解答】解：

1.3×0.8＞0.8

6.44÷1.5＜6.44

2.9×0.25＝2.9÷4