二年级语文下册第二单元(教学课件)6 千人糕.pptx

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课文6

千人糕

二年级语文·下

第1课时

听朗读,然后自己试着读一读,注意读准字音,将会写字做上标记!

gāo

米糕

mǎi

fěn

zhī

特别

好嘛

买卖

粉末

果汁

táng

糖果

cài

白菜

áo

suàn

xiāo

láo

yīng

熬汤

算数

销售

劳动

应该

què

确实

zhè

甘蔗

de

多音字:

朗读课文,思考:这篇文章主要告诉了我们什么?

仔细朗读课文1-5自然段,想一想:什么是千人糕?

说明对千人糕很感兴趣。

想弄明白什么是千人糕。

非常

十分

与众不同

千人糕制作的过程是怎样的呢?真的有一千个人共同制作而成吗?我们下节课再接着了解。

第2课时

默读第6-9自然段,观察课文插图,小组交流,你读懂了什么。

讨论交流

大米

水稻

大米

农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”

省略号说明了什么?

参与到劳动中来的人还有很多。

锄头

耕犁

农具

播种

犁地

育苗

栽苗

浇水

施肥

防虫

收割

想一想:农民伯伯是怎样种植水稻的?

观察图片,猜一猜这个人在做什么?

熬糖

把糖放在锅里煮很长时间。

省略号说明了什么?

熬糖的过程很复杂,还需要很多的工具和很多道工序。

糖的制作过程:1.种甘蔗、甜菜。2.熬糖。

你从米和糖的生产和加工过程中感受到了什么?

工艺复杂

工人辛苦

讨论交流

就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。”

suàn

xiāo

láo

就算

还得

这些词说明什么?

对照插图,想象情景。

分拣包装

长途运输

收货、卖货

讨论交流

看来,世界上任何一样东西都要经过许多人的共同劳动,才能创造出来。

què

孩子体会到米糕的来之不易。

一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前,我们应该怎样对待它呢?

借助插图,说说米糕是经过哪些劳动才做成的。

讨论交流

千人糕

大米

稻子

种子

农具

肥料

甘蔗

甘蔗汁

甜菜

甜菜汁

工具

成品

包装

送货

销售

生活中,还有哪些物品需要经过很多人的劳动?

布料

设计

裁剪

销售

制造

运输

衣服是用布料作为原材料加工出来的。布料的生产需要、、、……

衣服生产出来需要设计、、缝纫、

……

做出衣服还要、、……衣服穿到我们的身上,也是需要很多很多人的劳动。

织布

染布

裁剪

熨烫

裁剪

装饰

包装

运输

销售

一、给下列标红的生字选择正确的读音,画“√”。

桌子(zhuōzuō)

汁水(zīzhī)

买糖(tāngtáng)

熬夜(áoāo)

甘蔗(zhèzhé)

计算(suànshuàn)

二、读一读,记一记。

三、根据课文内容重新排列顺序。

______

______

______

______

1

2

3

4

四、按所给内容说说它们的来之不易,三选一。

雪糕

蛋糕

米糕

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