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电子电路设计岗位职责

车灯电子电路设计工程师岗位描述:

1、协助车灯结构工程师完成灯具电子电路的开发;

2、负责公司灯具产品电路设计、开发、样品试验,以满足产品性质的要求;

3、负责公司电子、电气方面技术资料的收集、汇总、归档;

4、在部门经理的指导下,负责整机或部件的电气改进。

任职资格:

1、有车灯企业或LED模组厂家2年以上电子电路设计工作经验;

2、必须熟练使用相关设计软件;

3、英语、日语为非必须项,但是流利者优先考虑;

4、有外资企业灯具厂从事设计、管理工作经验者,优先考虑。该公司目前新三板已挂牌,正IPO过程中,中高层可配股,“钱”途无量,目前处于较好切入时机。该企业是一家专业生产汽车,摩托车车灯的民营企业。主要客户有广汽丰田,广州本田、一汽丰田,日产,大众以及本田,雅马哈等两轮摩托车高端用户。岗位描述:

1、协助车灯结构工程师完成灯具电子电路的开发;

2、负责公司灯具产品电路设计、开发、样品试验,以满足产品性质的要求;

3、负责公司电子、电气方面技术资料的收集、汇总、归档;

4、在部门经理的指导下,负责整机或部件的电气改进。

任职资格:

1、有车灯企业或LED模组厂家2年以上电子电路设计工作经验;

2、必须熟练使用相关设计软件;

3、英语、日语为非必须项,但是流利者优先考虑;

4、有外资企业灯具厂从事设计、管理工作经验者,优先考虑。

篇2:射频电路设计师岗位职责

高级射频集成电路设计师南通至晟微电子技术有限公司南通至晟微电子技术有限公司,至晟职责:

1、负责进行移动通信PA产品设计;

2、进行仿真、验证和评估;

3、指导版图工程师设计;

4、配合应用和产品工程师,测试工程师使产品成功进入量产;

要求:

1、熟悉大信号设计;

2、熟练使用Cadence、ADS等EDA设计工具;熟悉后仿真验证;

3、熟练使用EM仿真工具;

4、熟练使用主要射频及微波测试仪器;

5、硕士或博士学位,电子工程、微电子及相关专业;

优先:

1、射频功率放大器、射频前端设计经验;

2、熟悉化合物或SOI半导体器件及建模优先

3、熟悉代工厂、封装厂制造流程,有丰富的沟通经验;

4、有一定的英语口语或听力能力;

篇3:《模拟电路》课程负责人岗位职责

（一级）

1.认真履行校聘关键岗相应等级的基本岗位职责；

2．熟悉《模拟电路》课程的教学规律，承担相关系列课程组建带头人的领导职责，建立相应的教学团队；全面负责《模拟电路》及相关系列课程组课程建设的总体规划、课程建设与教学实施。

3.进行《模拟电路》及相关系列课程组师资队伍建设，负责培养青年教师，指导青年教师过好“教学关、实践关、科研关”，形成一支具有较高学术水平和学历层次，科研能力强、教学经验丰富，热爱教学工作的高水平的教师队伍。

4．主持一项省级质量工程项目，负责课程体系规划、实施和建设。优化课程体系，合理调配师资力量，使所在课程上一个层次。承担建设《模拟电路》精品课程的领导任务，做好本课程建设，申报《模拟电路》省级精品课程。

5．负责本课程的教学基础设施（实践）规划与实施建设，加强实践教学系统的改革。重视实验、实践性教学，建立与课程建设相适应实验室和教学实践基地，引导学生进行研究性学习和创新性实验，培养学生发现、分析和解决问题的兴趣和能力。

6．负责开展教学方法和教学手段的研究，拓展教学内容，促进教学经验交流，每学期在课程组范围内至少召开一次教学经验研讨会，交流教学经验，不断提高教学水平，在教学改革和课程建设上走在全省的前列。

7．负责本系列课程教学管理改革，建立切实有效的质量保证和监控体系。推进实验室开放管理，制定有效、可持续改进的教学质量管理措施。

8．承担《模拟电路》的主要教学任务，担任该课程的全程讲授，所承担的课程教学效果达到优秀。

9.作为主持人承担至少1项省级以上科研项目，积极参加横向课题开发。平均每年度至少正式发表1篇以上科研论文。

10．积极配合学院其他领导做好人才培养、课程创新和社会服务等各项工作，服从学校、学院其他教学工作的安排。

（二级）

1.认真履行校聘关键岗相应等级的基本岗位职责；

2..熟悉《模拟电路》课程的教学规律，承担相关系列课程组建设的职责，并建立相应的教学团队；负责《模拟电路》及相关系列课程组课程建设的规划、课程建设与教学实施。

3.进行《模拟电路》及相关系列课程组师资队伍建设，负责培养青年教师，形成一支具有较高学术水平和学历层次，科研能力强、教学经验丰富，热爱教学工作的高水平的教师队伍。

4．主持一项省级质量工程项目，负责课程体系规划、实施和建设。优化课程体系，合理调配师资力量，使所在课程上一个层次。承担建设《模拟电路》精品课程的主要任务，做好本课程建设及精品课程的申报。

5.负责本课程的教学基础设施（实践）规