科研项目结题总结报告.pdf

引导语：工作总结是做好各项工作的重要环节.通过它,可以全

面地,系统地了解以往的工作情况,下面是为大家精心的关于科研工

程结题总结报告范文，欢迎阅读！

从去年11月以来，市教育科学规划领导组组织对市级第二批立

项教育科研课题发展结题验收评审。从评审验收中，我们发现，这

批立项课题的结题报告存在着较多的问题,主要是对如何撰写结题报

告不够清晰。现就结题报告撰写的根本要求谈几点看法，供各课题

组修改结题报告时参考。

结题报告是一种专门用于科研课题结题验收的实用性报告类文

体。它是研究者在课题研究完毕后对科研课题研究过程和研究成果

发展客观、全面、实事求是的描述，是课题研究所有材料中最主要

的材料，也是科研课题结题验收的主要依据。

一篇标准、合格的结题报告，需要答复好3个问题：一是“为

什么要选择这项课题发展研究?”即这项课题是在怎样的背景下提出

来的，研究这项课题有什么理论意义和现实意义。二是“这项课题

是怎样发展研究的?”要着重讲清研究的理论依据、目标、内容、方

法、步骤，讲清研究的主要过程。三是“课题研究取得哪些研究成

果?”

一份标准的应用性研究课题结题报告，其根本构造大致包括以

下10个部份(也可分为8个部份)：

1、课题提出的背景;

2、课题研究的意义(包括理论意义和现实意义，这个部份也可

以合并归入“课题提出的背景”部份);

这两个部份着重答复上面提出的第一个问题“为什么要选择这

项课题发展研究?”

3、课题研究的理论依据;

4、课题研究的目标;

5、课题研究的主要内容;

6、课题研究的方法;

7、课题研究的步骤;

8、课题研究的主要过程;

从第3部份到第8部份，答复的是上面提出的第二个问题“这

项课题是怎样发展研究的?”

结题报告的这8个部份，除了第8部份外，从第1到第7部份

在填报课题立项申报表、在制定课题研究方案、在开题报告中，都

有要求，内容根本相同。到了撰写结题报告时，只须照抄或者作适

当修改就可以了。而第8部份，那末需要通过对课题研究过程发

展回忆、梳理、归纳、提炼。有时候，第7、8两个部份也可以合

并写。

9、课题研究成果;

这个部份是答复上面提出的第三个问题“课题研究取得哪些研

究成果?”

10、课题研究存在的主要问题及今后的设想。

实验性研究课题结题报告的构造，根本上与应用性研究课题结

题报告相同。它们之间的差异在3个地方：

1、研究报告中的第3部份“课题研究目标”，在实验报告中应

改为“实验假设”。

2、研究报告中的第9部份“课题研究成果”，在实验报告中应

改为“实验结果与分析”。

3、研究报告中其他部份的标题中的“课题研究”，应改为“课

题实验”。

我市立项的科研课题的类型，大致分为两类，即应用性研究课

题和实验性研究课题。应用性研究课题和实验性研究课题的结题报

告，在小标题的表述上是有所区别的(这个区别在第一部份已讲过

了)，要按照不同类型的要求来表述小标题，做到先后一致。在这次

结题验收评审中，我们发现，有些课题组没有分清所研究的课题属

于应用性研究课题还是实验性研究课题，于是，在结题报告小标题

的表述中浮现不应有的：在应用性研究课题结题报告中，有些部份

的小标题以“课题研究的理论依据”、“课题研究的方法”、“课

题研究的步骤”、“课题研究的成果”等来表述，其他部份的小标

题那末以“实验目标”或者“实验内容”这样的小标题来表述，小

标题的表述互不协调。还有，“假设”是实验性研究课题结题报

告构造中一个重要的部份。但在实验性研究课题结题报告中有的

没有这一“假设”，而在应用性研究课题的结题报告中有的反而

浮现“假设”。这样的表述是不标准的，在修改时应使注意小标

题的表述前后一致。

环绕科研课题题目，特别是扣紧题目中的关键词语，是写好一

篇结题报告的根本要求，也是填写好立项课题申报表，制定好课题

研究方案，撰写好开题报告，组织好课题研究的根本要求。如果能

切实做到紧扣题目，紧扣关键词语，在撰写时就不会浮现大的偏

差。例如：《培养新型主体人格的德育目标研究》这项课题，其关

键词是“德育目标”，“培养新型主题人格”是“德育目标”的修

饰语。在结题报告中就要抓住“德育目标”这个关键词，在“研究

成果”部份表述所研究