一月上旬湖北湖北教师资格考试考试中学教育学第四次基础题（含答案及解析）.pdfVIP

一月上旬湖北湖北教师资格考试考试中学教育学第四次基础题（含答案及

解析）

一、单项选择题（共30题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最

正确或最符合题意。选对每题得一分，没选或选错均不得分）。

1、“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。”

这个规定出自（）

A、《中华人民共和国宪法》

B、《中华人民共和国教育法》

C、《中华人民共和国义务教育法》

D、《中华人民共和国未成年人保护法》

【参考答案】：A

2、《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的

（）

A、直观性原则

B、巩固性原则

C、启发性原则

D、循序渐进原则

【参考答案】：C

3、下面属于问题的是（）

A、昨天上了几节课

B、如何办好一个展览

C、1加1等于多少

D、中国的首都是哪里

【参考答案】：B

4、中国近代教育史上第一个正式实施的学制是（）。

A、壬寅学制

B、癸卯学制

C、壬戌学制

D、壬子、癸丑学制

【参考答案】：B

5、教学中贯彻理论联系实际的原则，要防止和克服（）。

A、单纯书本、排斥实践，强调个人经验，否定理论知识的作用

B、儿童中心论

C、空洞说教、单纯知识传授¤♀

D、片面单一知识的学习

【参考答案】：A

【解析】：理论联系实际要求两者相联系而不是割裂。

6、提出“白板说”的是（）。

A、华生

B、洛克

C、卢梭

D、格塞尔

【参考答案】：B

【解析】：洛克的“白板说”是外铄论的典型代表。

7、师生在课堂上的合作状态呈现了积极的双向的交流，学生积极思考、提

出问题、各抒己见，教师认真引导，这属于师生关系类型中的（）

A、对立型

B、自由放任型

C、民主型

D、依赖型

【参考答案】：C

【解析】：民主型的师生关系课堂气氛和谐、教学效果良好。

8、下列关于学生学业成绩评定，正确的叙述是（）。

A、评定学生学业成绩，一般采用百分制记分法和等级制记分法

B、一般来说，题的数量多、便于给小分的用等级制较便利

C、题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题目用百分制较方便

D、在成绩评定时，不能把等级制换算成一定的分数

【参考答案】：A

【解析】：学业成绩评定，一般采用百分制记分法和等级制记分法。在成绩

评定时，可以把等级制换算成一定的分数。

9、马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是（）

A、学生个体

B、学生集体

C、教师个体

D、教师集体

【参考答案】：B

10、学科教学目标是指（）

A、学科各章节教学目标的总和

B、学科各知识点教学目标的总和

C、学科课堂教学目标的总和

D、学科教学的总目标

【参考答案】：D

11、近代教育立法以来最早出现的教育部门法是（）

A、教师法

B、高等教育法

C、职业技术教育法

D、义务教育法

【参考答案】：D

12、教育目的可以发挥下列哪几种作用?（）

A、导向、规范和权威作用

B、激励、评价和统一作用

C、导向、激励和评价作用

D、宣传、引导和激励作用

【参考答案】：C

【解析】：教育目的对整个教育工作的指导意义是通过教育目的的作用来实

现的，其中包括教育目的的导向作用、激励作用、评价作用。从而支配教育工作

的各个方面和全过程。因此。正确答案选C。

13、教师与学生的关系知觉表现为两种，一是教师与所教班组集体的关系知

觉，二是（）

A、教师与所教学科的关系知觉

B、教师与某个学生个体的关系知觉

C、教师与优秀学生的关系知觉

D、教师与所教年级的关系知觉

【参考答案】：B

【解析】：教师与学生的关系知觉表现为教师与所教班集体的关系知觉和教

师与某个学生个体的关系知觉两种。