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学校防性侵工作方案

为了保障学生的安全，我们校特制定了预防校园性侵害的

工作实施方案。校园性侵害案件的发生不仅会给未成年学生带

来身心上的伤害，更会对其未来产生长期的心理影响，同时也

会破坏教师的形象，对整个社会造成恶劣影响。因此，我们要

以高度负责的精神，建立防范校园性侵害案件的安全管理制度，

加强对教师和学生的教育和管理，保障学生免受校园性侵害。

一、组织领导

为了有效推进预防校园性侵害的工作，我们特设组长、副

组长和成员，共同组成工作小组，负责组织和领导相关工作的

实施。

二、措施

一）加强对教师的法制教育、师德教育

为了防止教师走向犯罪，我们将引导教师研究与其职业和

生活相关的法律、法规、规章，如《教师法》、《未成年人保

护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学幼儿园安全管理

办法》、《学生伤害事故处理办法》、《刑法》、《民法通

则》、《侵权责任法》等。通过法制教育，让教师了解未成年

人的权利和义务，了解教师的权利、义务和责任，提高其保护

学生的自觉性和主动性。同时，我们也将以《中小学教师职业

道德规范》为参照标准，深入研究，强化师德建设，对教师开

展师德教育，确保教师的职业道德水准。

二）对学生进行必要的性知识教育和预防性侵害教育

未成年学生对来自教师的性侵害行为之所以较少进行反抗，

除了其敬畏教师、自身力量弱小等原因之外，其关于性方面的

知识较为贫乏，关于预防性侵害的知识和技能较为欠缺也是重

要原因。因此，我们将根据教育部发布的《中小学公共安全教

育指导纲要》和《中小学健康教育指导纲要》的要求，对学生

进行必要的性知识教育和预防性侵害教育。这些教育内容已经

列入国家的教育计划和大纲。

2.为了保护未成年学生的身体自主权和隐私权，我们需要

向他们传达这些概念的含义。我们要让学生了解自己的身体是

属于自己的，任何人都不能随意触碰。我们还要告诉他们，身

体可以分为“可触碰区域”和“不可触碰区域”，对于“不可触碰

区域”，特别是隐私部位，除了父母为自己洗澡或医生检查身

体等少数情况外，任何人都不应该触碰。如果别人摸了自己并

威胁自己要“保守秘密”，那么一定要告诉父母、信赖的老师或

其他成年人，否则事情只会变得更糟。

3.我们要让学生明白，性侵害不仅会严重损害他们的身心

健康，而且也是一种违法行为，必须受到法律的制裁。

4.我们要向学生传授防范性侵害和自我保护的知识和技能。

例如，我们要教育学生，陌生人或熟人都可能是性侵害的加害

人；在外出、上学或回家的路上要结伴而行，不要在无人的地

方逗留；和异性独处时不能关上房门，不要独自去异性的居所；

不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品；在他人欲对自己实

施性侵害时要大声呼叫，在保证自身安全的情况下可以采取如

下方式自卫：用手指戳刺对方眼睛，用膝盖顶撞对方裆部（前

两者可同时进行），用肘部猛击对方胸部，伺机快速逃跑；一

旦不幸遭受性侵害，要及时告诉家长或老师，同时不要急于清

洗身体，要注意保留相关证据，并按照有关部门的安排及时到

医院检查、治疗等。

三）我们要完善学校的管理制度，加强对教师在校行为的

管理和监督。为此，我们将制定教师履行职务行为的守则，对

教职员工在履职期间的言行进行必要的规范。具体规定如下：

1.教师应尽力避免与学生发生身体接触（体育课上教师进

行个别辅导和保护除外），尤其是对异性学生更是如此。

2.上课期间不得随意让学生离开课堂。

3.对学生进行个别谈话或辅导，只能在教室、会议室、办

公室等公共场所进行，且不得关闭房门。

4.在没有第三者在场的情况下，教师不得在教室、办公室

或其他相对封闭的地点单独留下异性学生进行谈话或辅导。

5.放学后一律不得留学生在校园内。

我们将通过对教师的言行进行规范和管理，减少、消灭发

生意外事件的时空条件，最大限度地保护学生的安全。另外，

我们还将定期向学生、学生的家长乃至社区开展问卷调查的方

式，对教师的教育教学及师德情况进行评价，从各个方面强化

对教师的监督和管理。

四）我们要正确处理校园性侵害案件。无论是学生还是教

师，只要有性侵害行为的嫌疑，都应该严格按照法律程序进行

调查和处理，绝不姑息。同时，我们也要加强对受害者的心理

疏导和帮助，让他们能够尽快走出阴影，重回正常生活。

如果发生未成年学生