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教育游戏促进情境学习教学研究课题报告
目录
一、教育游戏促进情境学习教学研究开题报告
二、教育游戏促进情境学习教学研究中期报告
三、教育游戏促进情境学习教学研究结题报告
四、教育游戏促进情境学习教学研究论文
教育游戏促进情境学习教学研究开题报告
一、研究背景意义
随着科技的发展,教育游戏作为一种新兴的教学手段,逐渐受到教育界的关注。情境学习作为现代教育理念的重要组成部分,强调在真实或仿真的情境中进行学习。本研究旨在探讨教育游戏在促进情境学习教学中的应用,以期提高教学效果和学生的学习兴趣。
二、研究内容
1.分析教育游戏在情境学习教学中的特点与优势。
2.探讨教育游戏在情境学习教学中的设计原
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