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学校五一节的活动方案(精选5篇)

学校五一节的活动方案【篇1】

一、指导思想

国际劳动节又称五一国际劳动节、国际__日，是世界上大多数国家的劳动节。

定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持以邓小

平理论和三个代表重要思想为指导，紧密结合共青团工作实际，以学习实践三个

代表重要思想为主线，以永远跟党走为主题，活跃团的生活，增强团的凝聚力。

国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到

了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所

在。所以，人们才这么注重劳动节。

二、活动目的

1.以到紫金山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感，培养学生自觉

性，提高学生的综合素质。

2.通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为我们毕业生将来服务社会打下良

好的基础。

3.增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用，并

引导大家向团组织靠拢，做一个优秀的共青团员。

四、活动方式

1.上山捡垃圾。

2.在山顶举行以劳动最光荣为主题的演讲比赛。

五、活动时间

六、活动对象

__高等职业技术学校__班全体学生

七、活动地点

__山风景区

八、活动前期准备

1.首先发放调查问卷，了解同学们对此次活动的看法。

2.在网上发起投票活动，引导网友积极献言献策。

3.召开班委会，并指定负责人。

4.与紫金山风景区负责人联系并讨论接待问题。

九、活动流程

1.早晨8点30分各同学集中，由负责人布置上山工作(以6人为一小组，小

组分小组长和副组长保护学生上山安全)。准备工作全部完成之后全员上车前往

紫金山。

2.10点整在山门口开展我劳动我光荣捡垃圾活动誓师大会

学校五一节的活动方案【篇2】

“五一”是体现劳动价值和劳动美的节日。为迎接“五一”劳动节，经研究

决定，我校工会、教导处联合举办“五一”劳动节教师粉笔字及征文类比赛活

动。具体方案如下：

一、粉笔字比赛

1、参赛对象：

全体在职教师

2、比赛时间

4月下旬(具体时间待定)。

3、比赛地点

阶梯教室

4、比赛办法：

①组别：甲组(45岁上)和乙组(45岁下)，界定时间为5月1日。

②比赛形式：

各组在规定时间内现场抽签(号码)，现场确定内容(古诗)，现场书写，规定

时间(10分钟)内完成任务，黑板上一律不得出现教师姓名，在右上角张贴自己

号码即可。

5、评委：由5人组成。中心学校建立评委库，当场随机抽取。

6、评分标准及分值：

①书写规范，笔画有轻重变化，无错别字等。每个错别字扣1分。20

②间架结构合理，笔画流畅，分布匀称，笔画清楚有力。30

③章法自然，整体感观舒适，字形大小适中，不空不挤。20

④板面整洁，整体美观匀称，不涂不描。20

⑤书写内容完整，在规定时间内完成比赛。10

去掉一个分和最低分后取平均分值。

7、奖项设置：

①一等奖参赛人数15%，二等奖参赛人数60%，三等奖参赛人数25%。(四舍

五入)

②获奖等次与教师评价挂钩，未参赛者等于自动弃权。

二、征文类比赛

1、参赛对象：

全体在职教师

2、比赛办法：

①围绕促进学生的“品德发展、学业发展、身心发展、兴趣特长、学业负担”

等五个维度，结合日常教育教学工作实际进行撰写。

②作品要求：*内容积极健康，体裁不限，文笔流畅，富有真心实感;必须为

原创作品，不得抄袭;字数一般不超过3000字。

③征文一律用电子稿，4月20日前以校为单位打包发至__邮箱。

④奖项设置：一等奖参赛作品15%，二等奖参赛作品60%，三等奖参赛作品

25%(四舍五入)。奖项将纳入教师评价，获评一等奖的作品将在教师会上做演讲

交流。未参赛者等于自动弃权。

⑤评委：请外地专家。

学校五一节的活动方案【篇3】

一、指导思想。

以党的十八大精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指

导，以“我劳动、我快乐”为活动主