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传染病控制预防应急程序

第一篇：传染病控制预防应急程序

（四）传染病控制预防应急程序

1．目的为控制、预防和消除传染病的发生与流行，保障全体员工

的身体健康，维护社会稳定。

2．使用范围

使用于公司分公司及各工程部的工作、生活场所对非典型性肺炎、

鼠、霍乱等传染病的控制和预防。

3．机构

公司成立由综合办公室主任叶金地为组长，各部门、分公司、项

目负责人才为成员的疫情控制预防领导小组，各分公司、工程部也应

成立相应的领导小组。负责传染病控制、预防的宣传、布置、组织领

导。

4．疫情的报告与处理

任何人在公司内发现传染病病人或传染病疑似病人，都应向公司、

分公司办公室或项目部负责人报告，有关负责人接到报告后，必须采

取应急措施，及时向附近的医疗保健机构或卫生防疫机构报告。

5．控制与预防

5．1在发生疫情的当天，有关单位的疫情控制领导小组，应根据

《中华人民共和国传染病防治法和本单位的疫情控制预防预案展开工

作.5.2将病人用过的食物进行无害化销毁,将病人的衣物、用具就地进

行全面消毒、封存。

5．3对与传染病人或疑似病人有过亲密接触者，进行隔离观察、

预防服药、应急接种。

5．4对单位内所有人员实行预防服药、应急接种等。

5．5机关、工地的食堂须对所有外购食品进行严格消毒；食品应

消毒煮透，人员用餐应实行分餐制。

5．6公司综合办公室应组织有关人员及时通报疫情，宣传控制、

预防常识，做到家喻户晓。

5．7在传染病流行其间，各单位应尽量避免人群聚会等活动：项

目部应尽量避免新人员进入，对切实需要新进人员，须经公司工程部

审察批准，并对新进人员先进行隔离观察，待观察期满，确无症状，

放可接触人群、投入工作。

五、其他要求：

各项目部应及时编制针对本项目部实际的、有效的安全生产事故

应急援救预案。

各项目部应认真执行“安全事故应急援救制度”，落实应急援救

教育与培训、器材与设备。

第二篇：传染病预防控制及应急处置预案

传染病预防控制应急处置预案

学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。青

少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种

传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家庭和

社会。必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。为有力地保障我校

师生身体健康和生命安全，促进学校发展，维护学校稳定，将常见传

染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的轨道，形成工作常规，

根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法

律法规及相关文件精神的要求，特制订我校“传染病”预防控制措施

及应急预案，确保一旦发现疫情，及时采取坚决措施，控制传染病，

阻断传播途径，坚决防止疫情传播及蔓延。控制住三个环节：传染源、

传播途径、易感人群。做到五早：早期预防管理、早发现、早诊断、

早报告、早隔离治疗。

一、健全领导机构，加强统一领导

1.常见传染病防控领导组（见组织机构）

2.职

责：

组长、副组长负责全校常见传染病预防控制工作领导、协调和组

织，提供必要的疾控预防经费来源和向上级组织报告。

教导处、德育处负责常见传染病防控工作的组织开展、健康教育、

措施落实、检查督促、病生复学补课等工作。

总务处负责疾控物资保障、食堂的安全卫生管理和临时性、突击

性工作。

医务室负责疾控预报、抗病防病的知识宣传、预防接种、病因跟

踪追查、病生复学把关、资料收集、上报与归档等工作。

二、遵循预防为主，狠抓措施落实

1.做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我

保护能力。

⑴通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育，出好宣

传专刊。

⑵利用健康教育课，开展以预防常见病为重点的健康知识教育。

2.印发《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等有

关法律法规，供全校教职工传阅学习，增强教职工法律意识和责任感。

3.开展“三管四灭”（管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭

蚊、灭鼠、灭蟑螂）为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生

防疫部门的指导下做好环境消毒工作。

4.加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生